Estatuto De Cientificidad Del Derecho

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ESTATUTO DE CIENTIFICIDAD DEL DERECHO

Por: Waldo. Carbonó Avellaneda
Rafael. Argel Caballero

Para empezar a considerar al derecho dentro del estatus científico debemos iniciar por definir o aclarar por separado el concepto que tenemos por ciencia, sobre lo anterior se hará énfasis en las características del derecho entendido como “ciencia del derecho”.
Según el diccionario dela Real Academia Española ciencia es: el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y reglas generales.
Sobre el concepto de ciencia no existe una uniformidad de criterios, cada autor manifiesta una concepción diferente de las características mínimas que debe tener todo conocimiento que sepretenda catalogar como “ciencia”.
“K. Popper, baso toda su concepción de la ciencia en la idea de que esta progresa gracias al método de ensayo y error, y sostuvo que nunca puede decirse que una teoría es verdadera, sino sencillamente que es la mejor de las disponibles en un momento determinado de la evolución humana”.
Ejemplo: durante mucho tiempo se pensó que la tierra era el centro del universo yque los astros giraban alrededor de la tierra, pero fue Nicolás Copérnico (1473-1543) quien afirmó que la tierra y los astros giraban alrededor del sol (teoría helio- centrista) y no lo contrario. Esto causó un gran revuelo en la comunidad científica, la mejor teoría hasta ese momento había sido la de Aristóteles (teoría terra- centrista) y aún cuando la teoría del primero no era del todoacertada era la mejor disponible en ese determinado momento, el que hoy en día sepamos que no es del todo verdadera, esta no demerita su gran valor y aporte a la astronomía ni va en detrimento de la calidad de ciencia que tiene esta disciplina.
Esta es una muestra clara de que las ciencias son evolutivas y lo que hoy se entiende como conocimiento científico apropiado a futuro puede ser refutado sinafectar el estatus de la disciplina en cuestión.
<1> Atienza, Manuel. Introducción al Derecho. Barcelona. Edit. Barcanova SA. 2007. P. 194.

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Nino manifiesta que: El defecto más grave que la palabra “ciencia” presenta es el lenguaje ordinario de su vaguedad. Y sí, la verdad es que la misma imprecisión de la palabra “ciencia”, hace que sea difícil tener un concepto universal de lo queentendemos por ésta. La ambigüedad de la palabra deja un gran espacio abierto para las distintas concepciones y características que diferentes autores le han atribuido.
Sin alejarnos de la realidad de los autores podemos decir que para que una disciplina sea ciencia debe tener un objeto de estudio, ser susceptible de conocimiento, tener un método, ser sistemática, descriptiva explicativa,predictiva, critica, analítica, etc. Y aún cuando algunas cumplan en mayor o menor proporción estas características no deja de ser considerada en el ámbito científico como “ciencia”.
En cuanto a la clasificación de las ciencias, existen varias planteadas por diferentes autores y tomaremos como punto de referencia a las propuestas por Nino, de las cuales podemos decir que existen dos grandes grupos, lasformales y las materiales.
La primera tiene como objeto entidades abstractas, números, variables proporcionales etc. Y las segundas estudian objetos reales, como las propiedades de los elementos y los comportamientos humanos. El método utilizado por las ciencias formales es la lógica, la deducción de ahí que se les llame “ciencias deductivas”; en las ciencias materiales además de la lógica senecesita del experimento, la observación y requieren de verificación, en un sentido muy amplio, la cual asegura en este caso la verdad.
A su vez las ciencias materiales se dividen en ciencias naturales y ciencias humanas y sociales. Piaget plantea cuatro grandes categorías dentro de las ciencias humanas: 1 ciencias nemotécnicas (psicología, economía, demografía).
2 ciencias históricas que tratan...