Estatuto sociedades por acciones simplificadas
Estimados estudiantes esta tarea tiene el propósito de verificar la revisión de aspectos generales del contenido del cursoque vas a desarrollar. Se parte del supuesto que para el desarrollo del curso ya has hecho su respectivo reconocimiento, revisar el contenido del curso y la agenda. GUÍA DE ACTIVIDAD: Si aún no hasnavegado por el curso, le recomiendo que lo haga antes de realizar la tarea, recuerde que esta actividad tiene un Peso evaluativo del cuatro por ciento (4%)del total curso = 20 puntos / 500 totales.Por lo anterior, invito a cada uno de los participantes elabore un mapa conceptual sobre la estructura del curso. Actividades FASE UNO TRABAJO INDIVIDUAL 1. Revisar la estructura y temáticas delmodulo. 2. En forma individual debe elaborar dos diapositivas una con un mapa conceptual y otra con un esquema (creatividad del estudiante) que muestre con claridad el contenido del modulo. Los mapasconceptuales son representaciones de conceptos que se jerarquizan y categorizan para formar proposiciones, las cuales se forman mediante la unión de dos conceptos a través de términos que sirven deconectores para formar unidades semánticas (máximo 25 conceptos). El producto, debe acompañarse de una portada, referencias bibliográficas. Y debe subirse en el foro de presentación e interaccióndel grupo. El archivo debe tener el nombre: primernombre_primerapellido_grupo . Por ejemplo, si su nombre es Juan Pillo Contento y pertenece al grupo XXXX, el nombre de su archivo se debe llamar:Juan_pilloXXXX. FASE DOS TRABAJO DE GRUPO Los integrantes del grupo de trabajo evaluaran los diferentes productos de los compañeros y elaboran el producto final del equipo, el cual se sube el foro dePRODUCTO FINAL.
NOTA: Para facilitar el trabajo nombren un coordinador del grupo para que lidere y dinamice el trabajo de equipo. No puede haber trabajo de grupo si no hay trabajo individual.
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