Estd stica I ING

UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

CÓDIGO
PROGRAMA
ÁREA DE FORMACIÓN
SEMESTRE
PRERREQUISITOS
COORDINADOR DE ÁREA
DOCENTE (S)
CRÉDITOS ACADÉMICOS
HORAS DE ACOMPAÑAMIENTO DIRECTO
HORAS DE TRABAJO MEDIADO O DIRIGIDO
HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

Fecha Emisión:
2011/09/15

AC-DO-F-8

Revisión No.
1

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ESTADÍSTICA I
14241
INGENIERÍA INDUSTRIAL
CIENCIAS BÁSICASTERCERO
NINGUNO
ANGHIELA SAAVEDRA
BELEN SEFAIR Y MILTON PERICO, (Calle100)
MONICA CAÑON Y JOSE NELSON RODRIGUEZ(Cájica)
3
3
0
6

ENFOQUE GLOBAL DE LA ASIGNATURA
Inicialmente en este curso se tratará el tema de estadística descriptiva en donde se estudian los diferentes métodos tanto
gráficos como numéricos para describir apropiadamente diferentes conjuntos de datos, seguido por el tema deprobabilidades
en donde se involucran conceptos básicos, tipos de probabilidades y algunas distribuciones de probabilidades tanto discretas
como continuas
JUSTIFICACIÓN
Debido a que en el ejercicio de la ingeniería implica trabajar con datos, se hace imprescindible el conocimiento de la estadística
ya que constituye una herramienta para diseñar, desarrollar y mejorar nuevos sistemas y procesos de produccióna través de
sus dos fases: la descriptiva y la estadística inferencial la cual plantea metodologías que permiten llegar a conclusiones sólidas
a través de datos muéstrales aunque en este curso no se tratará esta fase como tal, este constituye la base de la inferencia
estadística. Del mismo modo, en la ingeniería se maneja fenómenos con algún grado de incertidumbre por lo cual se hace
necesario elmanejo de las probabilidades.
OBJETIVO GENERAL
Desarrollar una visión amplia sobre el campo de estudio de la estadística y sus aplicaciones.

COMPETENCIA GLOBAL
El estudiante conoce y aplica las técnicas básicas de la estadística descriptiva y las probabilidades.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS
COGNOSCITIVAS
1. Utiliza adecuadamente gráficos y medidas descriptivas de acuerdo a los tipos de variables
2.Maneja conceptos básicos de probabilidades así como sus diferentes tipos
3. Utiliza adecuadamente las diferentes distribuciones de probabilidad
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COMUNICATIVAS
1. Expresa sus puntos devista con argumentos teóricos de estadística descriptiva y probabilidades
2. Trabaja en equipo de manera solidaria.
3. Interpreta de forma verbal o escrita los diferentes resultados estadísticos
4. Adquiere habilidades en manejo de software para diferentes metodologías estadísticas
5. Respeta la opinión de los demás y las aplica en sus actuaciones principios de ética, equidad y veracidad.PROFESIONALES Y OCUPACIONALES
1. Aplica técnicas estadísticas descriptivas y probabilidades en su ejercicio profesional
2. Identifica, plantea y soluciona problemas sustentados estadísticamente
3.Lee y comprende críticamente artículos científicos en donde se implementan técnicas estadísticas
4.Toma decisiones que son fundamentadas en metodologías estadísticas adecuadas

ESQUEMA GENERAL DE LOS CONTENIDOS
1.ESTADÍSTICA DESCRIPTIVA.
TEMAS
Definición de conceptos: Población, muestra, muestreo, unidad de análisis, variable y dato.
Métodos de recolección de datos y representación gráfica de la información.
Distribuciones de frecuencias y representación gráfica.
Medidas de Tendencia Central: Media aritmética, mediana, moda.
Otras medidas de Posición: Quartiles, percentiles, promedio ponderado, mediageométrica, media armónica.
Medidas de variabilidad absoluta: Varianza, desviación estándar, desviación media.
Medidas de variabilidad relativa: Coeficiente de variación
Medidas de Forma: coeficiente de asimetría, coeficiente de apuntamiento.
2. PROBABILIDADES
TEMAS
Técnicas de conteo: Permutaciones, combinaciones, regla de la multiplicación, diagrama de árbol
Conceptos básicos y métodos de cálculo...