Estdudiante
Páginas: 3 (583 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
CARTEL EDUCATIVO
(RESUMEN)
La función del Cartel Educativo es expresamente de instruir, educar, formar, influir con imágenes icónicas, verbales a los transeúntes en forma más intensa, rápida yeconómica.
Los carteles se pueden usar en cualquier asignatura para presentar, explicar o analizar un asunto.
El diseño del cartel varía de acuerdo con sus necesidades. Los alumnos deberán verloy leerlo con facilidad y tiene que ser sencillo, sin estar demasiado aglomerado, con un texto breve impreso en un tipo de letra grande y legible.
El tamaño del cartel depende de la amplitud de lasala. Los carteles grandes, de 110 x 70 cms o los pequeños de 70 x 80 cms satisfacen a casi todas las situaciones. Para su confección se puede utilizar papel manila, cartulina o cualquier materialsimilar que pueda conseguir el profesor.
Los títulos deben despertar la atención y sus indicaciones deben ser cortas.
Las principales características de los carteles educativos son lassiguientes:
Se dirigen a un objetivo principal
Su diseño no debe dejar lugar a dudas a cerca de su mensaje
Deben ser colores vivos, brillantes, llamativos, para captar la atención
Su tamaño debe ser losuficientemente grande como para verlo y entenderlo con facilidad a primera vista
Es exclusivamente de uso mural
Es un material fundamentalmente simbólico
Transmite ideas o pensamientos en el menortiempo posible
Cada cartel contiene una idea –y solamente una idea- muy sencilla y directa, relacionada siempre con el grupo para que es proyectada.
Ventajas
Los carteles educativos sondefinitivamente un apoyo eficaz en el proceso enseñanza-aprendizaje, puesto que amplía toda la educación que se tenga en mente. Como herramienta autodidáctica, capta la atención del público al que se quierellegar y más bien al objetivo que se desea alcanzar.
Los carteles presentan las siguientes ventajas educativas:
Establecen la noción de los alumnos
Cambian o reafirman una actitud
Ilustran una...
(RESUMEN)
La función del Cartel Educativo es expresamente de instruir, educar, formar, influir con imágenes icónicas, verbales a los transeúntes en forma más intensa, rápida yeconómica.
Los carteles se pueden usar en cualquier asignatura para presentar, explicar o analizar un asunto.
El diseño del cartel varía de acuerdo con sus necesidades. Los alumnos deberán verloy leerlo con facilidad y tiene que ser sencillo, sin estar demasiado aglomerado, con un texto breve impreso en un tipo de letra grande y legible.
El tamaño del cartel depende de la amplitud de lasala. Los carteles grandes, de 110 x 70 cms o los pequeños de 70 x 80 cms satisfacen a casi todas las situaciones. Para su confección se puede utilizar papel manila, cartulina o cualquier materialsimilar que pueda conseguir el profesor.
Los títulos deben despertar la atención y sus indicaciones deben ser cortas.
Las principales características de los carteles educativos son lassiguientes:
Se dirigen a un objetivo principal
Su diseño no debe dejar lugar a dudas a cerca de su mensaje
Deben ser colores vivos, brillantes, llamativos, para captar la atención
Su tamaño debe ser losuficientemente grande como para verlo y entenderlo con facilidad a primera vista
Es exclusivamente de uso mural
Es un material fundamentalmente simbólico
Transmite ideas o pensamientos en el menortiempo posible
Cada cartel contiene una idea –y solamente una idea- muy sencilla y directa, relacionada siempre con el grupo para que es proyectada.
Ventajas
Los carteles educativos sondefinitivamente un apoyo eficaz en el proceso enseñanza-aprendizaje, puesto que amplía toda la educación que se tenga en mente. Como herramienta autodidáctica, capta la atención del público al que se quierellegar y más bien al objetivo que se desea alcanzar.
Los carteles presentan las siguientes ventajas educativas:
Establecen la noción de los alumnos
Cambian o reafirman una actitud
Ilustran una...
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