Este pais progresa cuando el oscurantismo se descuida; actividad 1, sociologia

Páginas: 2 (493 palabras) Publicado: 15 de septiembre de 2012
UNIVERSIDAD BLAS PASCAL
LIC. EN GESTION ambiental
Sociología: Modulo I
Actividades.
Resolución.
Lectura:” Este país progresa cuando el oscurantismo se descuida”
Autor: Marcelino Cerejeido1) Según este pensador ¿Qué lugar debería ocupar la ciencia en nuestro país? 
2) ¿Qué consecuencias deben esperarse en un país "con ciencia" y en un país "sin ciencia"? 
3)  Busque en algunaenciclopedia una definición del concepto de "ciencia" y luego mencione tres instituciones que, a su juicio, produzcan "conocimiento científico".

1) La ciencia, según Cerejeido, debe ocupar unpapel relevante y activo en la resolución de las problemáticas de un país, para alcanzar el desarrollo de sus comunidades y/o individuos.

Debe de tener un papel preponderante en todos los aspectos,sociales, tecnológicos, productivos y políticos, generando articulaciones o entramados que sustenten el conocimiento o la búsqueda del conocimiento continuo, para poder aportar soluciones o análisis alos conflictos de un País y llegar a una resolución o conclusión de los mismos; cuestión que en la Argentina, de forma autoritaria ( políticas autoritarias, ideologías autoritarias, etc.),alejaron lasocialización de los conocimientos adquiridos a través de metodologías científicas, por el solo hecho de sostener políticamente a la desinformación como una herramienta de sometimiento social ycultural.
Por el contrario; según Cerejeido; la Ciencia debe atravesar socialmente, culturalmente y políticamente los conflictos de un País, Provincia, Ciudad, Pueblo, Comunidad, etc., para alcanzarsoluciones pertinentes y no mantener a la ciencia desarticulada de los distintos procesos por los que atraviesa la sociedad y oculta en laboratorios.

2) Un País sin ciencia, se transforma en un“lugar” con mentes dormidas, sin conocimiento de procesos culturales y al acecho de mentalidades autoritarias y hegemónicas, políticamente a la deriva, sin planificaciones productivas, educativas,...
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