Este Soy Yo Carls Rogers

* Carl, ante un grupo al cual fue invitado para dar una conferencia, se siente halagado al saber que están interesados en saber quién es internamente y que lo llevo a interesarse por la Psicoterapia . Explicó de lo que trata su libro, con la idea de brindarles una idea de lo que hace en el ámbito profesional.
* Hablando un poco acerca de sí, les compartió que creció en un ambiente familiarmuy unido, enfocados en la ética y la religión; Sus padres, controlaban estrictamente la conducta de Rogers y de sus 5 hermanos de una forma sutil y afectuosa. Llevando una vida sin distracciones, con una vida social casi nula y mucho trabajo. De forma que su niñez fue muy solitaria y leía imparablemente.
* A sus 12 años de edad, él y su familia cambiaron de lugar de residencia a una granja queadquirió su padre en el bosque, quien los impulsó a desarrollar actividades independientes y de provecho, como la crianza de animales; con ello se convirtió en un estudioso de la agricultura científica, aprovechando la gran cantidad de libros que tenía en casa y la administración científica de su padre, llevándolo a su fascinación por la ciencia.
* Comprendió que tan fácil es verificar unahipótesis y así aprendió a respetar la metodología científica, en un campo de esfuerzos prácticos.
* Al iniciar la universidad se inclino por estudiar agricultura, al cabo de dos años perdió el interés por ella y se decidió por el ministerio sacerdotal, comenzando a estudiar historia. Al finalizar la guerra mundial se percato de cómo seguía el odio entre los países por lo que amplió su mentecomprendiendo y admitiendo que las personas pueden creer en doctrinas muy distintas los unos de los otros. Con esto hace a un lado el pensamiento fundamentalmente religioso inculcado por sus padres, logrando así ser una persona totalmente independiente.
* Un elemento de gran importancia en su vida ha sido el amor, como el factor enriquecedor de su existencia.
* Durante los dos años de suestadía en el seminario, solicito permiso para dirigir su propio seminario y que se le reconociera valor académico, siendo esto, concedido por las autoridades. Fué derivado de su curiosidad por explorar sus propias dudas y así descubrir hacia donde le llevarían, desarrollando su propia filosofía de vida.
* Finalmente dejo la vida religiosa sintiendo que siempre se interesaría por el sentido de lavida y por logar un mejoramiento en la vida individual, pero no podía seguir una doctrina religiosa determinada ya que sus creencias continuaban cambiando. Quería encontrar algo donde pudiera desarrollarse teniendo la seguridad de que nada limitaría su libertad de pensamiento.
* Se convirtió en psicólogo derivado de su asistencia a los distintos cursos que ofrecía la escuela para maestros dela Univ. De Columbia, justo frente al seminario. Comenzó sus prácticas profesionales con niños, estableciéndose finalmente en la orientación infantil como psicólogo clínico.
* Obtuvo una beca en el Instituto de Orientación Infantil donde se familiarizo con los enfoques Freudianos de los profesores.
Ahí se dio cuenta de que estaban en desacuerdo con el punto de vista estadístico riguroso.Sentía que estaba situado en dos mundos distintos y que ambos jamás se encontrarían.
* Antes de concluir su doctorado, encontró un empleo después de una exhaustiva búsqueda, debido a la necesidad de manutención de su creciente familia y su puesto fue Psicólogo en el Dpto. de Estudios Infantiles de la Sociedad para la Protección de la Infancia Contra la Crueldad en Rochester, N.Y. Realizando eltrabajo que él quería, tratando y diagnosticando a niños desvalidos y delincuentes.
* Su único criterio para tratar a esos niños y a sus padres era preguntarse si funcionaba, y si era eficaz. Formulando sus propios puntos de vista partiendo de su experiencia cotidiana.
* Admirador de William Healy quien decía, que la delincuencia en ocasiones se trataba de conflictos sexuales y que si...