Esteban

UNIVERSIDAD LIBRE DE COLOMBIA
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION
PROGRAMA DE HUMANIDADES E IDIOMASPlan de clase No
DOCENTE EN FORMACION: Jorge Esteban Novoa DíazCOLEGIO: Francisco José de CaldasMATERIA: Castellano| TEMA DE LA CLASE: Signos de puntuación DURACION: 20 minutos CURSO: Séptimo GradoNUMERO DE ESTUDIANTES: 22 FECHA: 12 deoctubre de 2010 |

STANDARD DE COMPETENCIA:

LOGRO: - Comprender el uso correcto de los signos de puntuación.
INDICADOR DE LOGRO: - El estudiante identifica los signos de puntuaciónespecialmente: el punto y la coma.
* El estudiante aplica de manera acertada el uso del punto y la coma en un texto escrito.
* El estudiante reconoce la importancia del buen uso del punto y la coma.Procedimientos de Instrucción
FASE DE LA CLASE | TIEMPO | OBJETIVO | PROCEDIMIENTO |
AMBIENTACION¿Qué debo hacer para introducir este tema a mis estudiantes? | 4 Minutos | Identificar por mediode tarjetas didácticas la importancia de los signos de puntuación. | Al llegar al salón de clases, lo primero que debo hacer es saludar y presentarme a los estudiantes. El tema que voy a explicar,fundamentalmente se basa en reconocer la importancia de los signos de puntuación, es así, que inicio con una breve explicación acerca del tema y seguidamente me dispongo a realizar una pequeña actividadcon unas tarjetas didácticas, en la cuales están impresos los signos de puntuación y las reglas de estos. Esto ayudara a identificar plenamente el uso correcto de estos. |
PRESENTACION¿Qué debohacer para enseñar este tema? | 4 Minutos | Por medio de las tarjetas didácticas, presentar el tema de una manera didáctica, diferente y amena. | Gracias a la ayuda de las tarjetas didácticas, se...