Estefanía

CÓMO TRABAJAR CON TEXTOS



1º) Leer con atención el texto todo seguido intentando ver de lo que habla e intentar
captar su sentido general -se puede marcar, a la vez, algo de vocabularioininteligible.
2º) Releer el texto con más calma intentando descubrir su estructura: sus partes
principales y sus subpartes. Marcar vocabulario ininteligible o dudoso.
[3º) Señalar de qué tratacada una de las partes y enterarse de las palabras o significados desconocidos. Intentar ver cuál es el orden lógico u organización de las partes.]
4º) Subrayar cada una de las partes (ysubpartes) distinguiendo entre lo principal y lo secundario -el 60 o 70% del texto se dejará de lado-. Esto equivale escrito todo
seguido – y una vez ordenado y reelaborado- a un resumen del texto.
5º)De lo anterior –subrayado y resumen- se puede sacar la idea o ideas principales del
texto; que nunca serán los planteamientos sino las respuestas o conclusiones sacados de esos planteamientos y queya incorporarán estos.



a) el vocabulario hay que buscarlo de acuerdo con el contexto, no en abstracto (ver si el texto habla de política o pintura o física o música).
b) descubrir laestructura del texto equivale a hacer la operación inversa a la que hiz
el constructor del mismo: intentar ver por qué lo colocó así, por qué razón en ese orden, que efecto quería provocar, a dónde queríallegar...
c) subrayar es buscar las frases (o palabras) más significativas, las que condensen más información y que nos permitan ahorrarnos otras que repiten lo mismo o sólo son aclaraciones o merosmatices de lo principal; se trata de elegir aquellas que más contenido tengan pero sin perder el sentido –por eso se necesita el contexto, lo secundario, para que resulte entendible lo principal.d) la idea o ideas principales suponen una reorganización lógica del texto y una jerarquización de lo más a lo menos importante, de lo imprescindible a lo más prescindible, según lo corto de la...