ESTEFAÑY TAREA 1

Páginas: 3 (742 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2015
ASIGNATURA:
ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE ESTADOS FINANCIEROS Y
ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS MATERIALES EN INSTITUCIONES
EDUCATIVAS

ALUMNO:
ESTEFANY SALAS DURAN

TUTOR DE LA ASIGNATURA:

ASESORA:XOCHITL GÓMEZ AGUNDIZ

SESIÓN: 1
ANALISIS, RELEVANCIA Y APLICACIÓN DE LA GESTIÓN DEL
CONOCIMIENTO DENTRO DE LA ADMINISTRACIÓN DE UNA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA.

ESTADO DE MÉXICO A 05 DE OCTUBRE DE 2015

UN DEDATOS Y SUS INSTRUMENTOS

1

INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se realiza un análisis de la institución Universidad Digital del
Estado de México, a efecto de mostrar la misión, visión, valores yfilosofía, lo cual
muestra los objetivos que se pretenden alcanzar y las estrategias que se llevan a
cabo para el cumplimiento de las metas planteadas, con el firme propósito de
realizar la gestióneducativa suficiente y promover los procesos de mejora en la
enseñanza impartida a distancia en forma virtual.

DESARROLLO
Al realizar el análisis señalamos lo siguiente:

Misión
Organizar, coordinar,impartir y supervisar con calidad, probidad, amplitud,
oportunidad y eficacia los servicios de educación media superior y superior a
distancia en el Estado de México, a fin de gestar las oportunidadesbajo esquemas
innovadores y de actualidad que permita a los mexiquenses enriquecer sus
perspectivas de bienestar, desarrollando una formación humanística que armonice
con la ciencia y la tecnología,comprometida con el progreso de la sociedad y el
estado.

Visión
Permanecer en el tiempo como una institución de excelencia académica, con la
convicción de perpetuar un patrón inédito de aprendizajedonde los elementos que
lo integren interactúen, se relacionen y complementen, bajo un contexto social
global, con el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación,
a fin de ampliarlas oportunidades de acceso en los niveles de educación media
superior y superior a quienes demanden un servicio educativo bajo criterios de
igualdad y accesibilidad, en las distintas regiones de la...
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