ESTETICA DE LA ANTIGÜEDAD OCCIDENTAL

PRACTICA N°4
LECTURA: ESTÉTICA DE LA ANTIGÜEDAD OCCIDENTAL, David Sobrevilla.

1) Haga una síntesis con orden y coherencia de que trata los siguientes capítulos:
I.- la estética del periodo clásico.
II. la estética del periodo arcaico.
III la estética del periodo Helenístico.
2) Del cap. II "la estética del periodo clásico". Explique de qué trata el Banquete (pág. 66)
3) Del cap. II "la estética del periodo clásico". Explique de qué trata la República (pág. 54)
4) Del cap. II " la estética del periodo Helenístico". Explique acerca de Plotino (pág. 211- 260)

DESARROLLO

1) Síntesis de los capítulos leídos:
I.- La estética del periodo arcaico: En la Grecia arcaica solo existían dos artes, la expresiva que incluía a la música, danza y poesía y la constructiva que incluía ala arquitectura que a su vez se complementaba con la escultura y pintura, las dos artes estaban muy separadas entre sí. En la arquitectura empiezan a haber variantes, se forma la arquitectura jónica que era la más artística y la dórica que era una arquitectura más racional, el concepto por decir más básico era el de belleza, que se relacionaba a todo aquello que causaba placer a la vista. Se ponecomo ejemplo la estética de los poetas como Homero, Hesíodo, Solón y Píndaro
II.- En este periodo nace la historiografía y la filosofía, los templos griegos se posicionan en la cúspide de la belleza arquitectónica corporal-plástica, surgen movimientos relacionados con la estética filosófica, tales como: los pitagóricos, que son los primeros en conceptualizar el mundo como matemática, llaman a laproporción de un objeto y otro “simetría” y creían que el arte y la música educaban el alma y la voluntad; por otro lado también surge la escuela de Demócrito, que se pega más al lado poético y naturalista de las cosas, sostenía por ejemplo que “los grandes placeres provienen de contemplar obras hermosas” refiriéndose a obras en todo aspecto no solo de arte; asimismo nacen también los sofistas,que fueron intelectuales, también los de la escuela de Sócrates; la escuela de Platón y la escuela de Aristóteles.
III.- Este periodo se inicia con la muerte de Alejandro magno, muerto Alejandro el imperio se dividió en cuatro: Macedonia, Egipto, Siria y Pergamo; Con el surgimiento de Roma estos reinos perdieron autonomía y se convirtieron en provincias del gran imperio romano. Entre los autoresmás importantes dentro de la estética helenística tenemos a Cicerón que conciliaba diversas posiciones, en cuanto a lo bello era principalmente estoicista, creía que cualquier poeta podía crear un poema sin necesariamente una inspiración, la hermosura no se da separada de lo útil según el cicerón; Vitruvio que en lo personal uno de los mayores exponentes de la arquitectura, creando para mí la bibliade la arquitectura antigua, el primero en razonar acerca de lo técnico en la arquitectura y construcción, surgiendo de su experiencia parámetros y elementos tales como el orden, la disposición, la euritmia, la simetría, el decoro y la distribución; También tenemos a Horacio que cree que la obra de arte como tal tiene que ser con una estructura firme y unitaria; Quintiliano que afirmaba que laretórica se trataba principalmente de instruir, conmover y deleitar; y por último a Plotino que basaba su filosofía en experiencia interiores.
2) Explicación de “El banquete”
- El dialogo narra la asamblea que tiene lugar en casa de Agatón, tradicionalmente se cataloga como “Del amor” puesto que su objetivo es realizar una loa a Eros por parte de los participantes de este banquete, Define a Eroscomo el amor que se siente por un cuerpo bello, sea de hombre o de mujer, hace un parangón con los dioses del olimpo, Nos explica la naturaleza de Eros detalladamente y concluye con la definición de que Eros es el camino hacia lo alto, a la felicidad del hombre, a la belleza.
2) Explicación de “La republica”
- El dialogo es sobre la justicia y sobre cómo esta debe ser la base de la política...