Estetica filodofica

ESCUELA NACIONAL DE COMERCIO

(GUÍA DE TRABAJO)

Diseño: Martín Zawady Ovalle
PROYECTO: ESTÉTICA FILOSÓFICA
EL ARTE COMO LA EXPRESIÓN MÁS SUBLIME DEL HOMBRE
TÓPICO: INTRODUCCIÓN.
PROPÓSITO:Con el presente Módulo, se pretende despertar el interés por el estudio de la Historia de la Filosofía del Arte con el objeto de relacionarse con los problemas fundamentales de la estética filosóficaque expresan los autores en las épocas del Arte: Etapa Dogmática, Etapa critica y la Etapa Positiva: Si desde el punto de vista del Ser la estética pone en claro la esencia de lo bello y si desde elpunto de vista de la Naturaleza, la problemática de la estética, debe estudiar la esencia de la vivencia estética.
NÚCLEOS TEMÁTICOS:
1. Planteamiento del Problema.
2. Objetivos.
3. Justificación.4. Marco Teórico.
5. Concepto de Estética.
6. Arte del Pueblo, Popular y Clásico.

HILOS CONDUCTORES:
1. ¿Cómo se puede describir el Problema del Arte como expresión sublime del hombre?
2. ¿Quéproblemas se identifican en relación con el Arte?
3. ¿Qué importancia tiene el estudio de la Estética Filosófica?
4. ¿Qué es el Arte?
5. ¿Qué es la Belleza?
6. ¿Qué es Ideología?
7. ¿Cuál es elReferente Filosófico del proyecto de la Estética Filosófica?
8. ¿Cómo se explica el Referente Epistemológico?
9. ¿Cuál es la problemática de la Estética Filosófica?
10. ¿Qué es Estética?
11. ¿Quédiferencia hay entre Arte del Pueblo, Popular y Clásico?

LOGROS DE COMPRENSIÓN:
1. Manejaremos el concepto de Estética.
2. Identificaremos los problemas de la Estética Filosófica.
3.Determinaremos las diferencias entre Arte del Pueblo, Popular y Clásico.
4. Manejaremos el concepto de Ideología.
5. Aclararemos el Marco Teórico de la Filosofía del Arte.+

ACTIVIDADES:
• Inspección delmaterial.
• Diagnosis a partir de Hilos Conductores.
• Lectura ACTIVA.
• Video Club.
• Lecturización en función de logros de comprensión.

INTER-EVALUACIÓN CONTINUA:
• Socialización.
•...