estetica



Conalep Ing. Manuel Moreno Torres


Daniel de Jesús Ovilor Cruz



Maquinas Herramienta


Grupo: 606


T.A: Apolinar Martínez Cruz

Investigación: Estética

Concepto de estética.
Estética es un término con diferentes acepciones. En el lenguaje coloquial denota en general lo bello, y en la filosofía tiene diversas definiciones: por un lado es la rama que tiene por objeto elestudio de la esencia y la percepción de la belleza, por otro lado puede referirse al campo de la teoría del arte, y finalmente puede significar el estudio de la percepción en general, sea sensorial o entendida de manera más amplia. Estos campos de investigación pueden coincidir, pero no es necesario.
Si para el presente artículo nos ceñimos a la primera acepción, la estética estudialas razones y las emociones estéticas, así como las diferentesformas del arte. La Estética, así definida, es el dominio de la filosofía que estudia el arte y sus cualidades, tales como la belleza, lo eminente, lo feo o la disonancia, desde que en 1750 (en su primera edición) y 1758 (segunda edición publicada) Baumgarten usara la palabra «estética» como «ciencia de lo bello, misma a la que se agrega un estudiode la esencia del arte, de las relaciones de ésta con la belleza y los demás valores». Algunos autores han pretendido sustituirla por otra denominación: calología, que atendiendo a su etimología significa ciencia de lo bello (kalos, «bello»).

Objeto de estudio de la estética
La estética es la rama filosófica que estudia e investiga el origen del sentimiento puro y su manifestación, que es elarte, según asienta Kant en suCrítica del juicio. Se puede decir que es la ciencia cuyo objeto primordial es la reflexión sobre los problemas del arte

Método de estudio de la estética
El método de la estética
Para conseguir este objetivo, es necesario echar mano de un método de investigación que pueda tornar evidente e inteligible todas estas cosas que, en principio, parecen sumamentearbitrarias. Ese método de investigación es el método fenomenológico, propuesto por primera vez al mundo académico por el pensador alemán Edmund Husserl en su obra filosófica denominada Investigaciones lógicas (1900-1901).
El método fenomenológico se propone como un método de investigación filosófica, es decir, como un procedimiento mental que permite el conocimiento “adecuado” de un objeto. Por“conocimiento adecuado” se entiende la comprensión de un objeto que se caracteriza por ser riguroso y crítico; en razón de esto, puede dar posteriormente origen a afirmaciones universales y necesarias en torno a dicho objeto.

Surgimiento de la conciencia estética

Periodo arcaico griego:

El periodo arcaico en Grecia es uno de los más brillantes de su historia gracias a tres fenómenos, lacolonización del mediterráneo, el nacimiento de la polis y las tiranías: sentando una sólida base sobre la que se desarrolló una de las civilizaciones más asombrosas del mundo antiguo. Esto redundo también en el desarrollo artístico. El periodo arcaico abarca desde la conquista de los dorios en el siglo XII hasta el siglo V. estaba comprendido por dos fases; la primera denominaba las relacionesprimitivas y la segunda se formaron los cimientos de la madura cultura griega, en esta fase es donde vislumbran los gérmenes del pensamiento estético.

Estética según platón
Platón fue el primero que trató sobre conceptos estéticos como centro de muchas de sus reflexiones, sobre todo en temas relativos al arte y la belleza. En el Protágoras habló del arte como la capacidad de hacer cosas por medio dela inteligencia, a través de un aprendizaje. Para Platón, el arte (τέχνη, téchnê) tiene un sentido general, es la capacidad creadora del ser humano. Entendía el arte como «destreza» o «habilidad», tanto en el terreno material como en el intelectual. En el Sofista distinguió entre habilidades «adquisitivas» y «productivas», dividiendo a su vez estas últimas en productivas de objetos o de...