esteticista

Contrastando el Desarrollo Humano.


El desarrollo humano se ha evaluado en distintas zonas del mundo para estimar la calidad de vida que tienen laspersonas en distintos aspectos. Por esto, existe una lista llamada ÍNDICE DEL DESARROLLO HUMANO (IDH), que evalúa algunos puntos en base al desarrollo que poseen. Mayoritariamente se basan en la esperanzade vida al nacer que tienen las personas en promedio, el ingreso nacional bruto (INB) y la calidad de la educación junto con los años de escolaridad que alcanzan las personas en esos países. Esteúltimo punto, es muy importante, por lo cual nos informaremos de tres países que son desiguales entre sí en esta lista. Los países que evaluaremos serán: Australia, que está en la cima de esta lista, Chile,que está sobre la media del IDH, y por último Haití, que está muy debajo de los países anteriores. En este ensayo nos centraremos en la educación, y para empezar, podemos plantear lo siguiente: Elsistema educativo de los países: ¿Influirá en el desarrollo de estos?
Australia es considerado un líder en la educación y en la formación vocacional. Esta es competitiva, flexible y tiene un granreconocimiento a nivel mundial. Se caracteriza por la integración de todo el territorio bajo los mismos contenidos, una educación muy equitativa entre sus alumnos, y posee la última tecnología para susestudiantes. La tasa de trabajo también es muy alta, ya que el 74% de los adultos entre 25 y 64 años han obtenido el equivalente de un título de educación secundaria. Esto genera que su economía esté enconstante crecimiento y además, cuenta con una mano de obra de gran calidad y el respaldo sociopolítico para sustentarlas. De acuerdo al índice del desarrollo humano, este corresponde al segundomejor puesto luego de Noruega, las condiciones de vida son muy buenas y la desigualdad es muy escasa. Es un muy buen lugar para criar a los hijos, y para establecer una vida estable y de calidad, con...