estilos cognitivos

ESTILOS COGNITIVOS
Todos estamos expuestos constantemente a una enorme cantidad de información, pero en un momento dado sólo ponemos atención a una parte de ella, y actuamos en consecuencia. Desde luego, no toda esta información es consciente; de otras formas cerebro se sobrecargaría y perdería la razón. Con el paso del tiempo, desarrollamos estrategias para eliminar ciertos tipos deinformación y poner atención a otros. Estas estrategias se vuelven habituales y profundamente arraigadas, y dan por resultado nuestro propio tipo de estilo cognoscitivo.
Estilo cognoscitivo se refiere a la inclinación que cada uno tiene de percibir, interpretar y responder de una manera determinada. Estilo cognoscitivo se basa en dos dimensiones fundamentales la forma en la que uno reúne información, y laforma en la que uno evalúa y actúa en relación a la información.
Es importante señalar que los estilos cognoscitivos no son lo mismo que los tipos de personalidad. No son atributos inherentes, sino mas bien inclinaciones hacia la información y el aprendizaje, que hemos desarrollado con él tiempo. Los estilos cognitivos son susceptibles de alteración y modificación por medio de la practica y eldesarrollo consiente (Vance et al., 2007). Nadie está predestinado a pensar de cierta manera.
Se utilizo un instrumento para evaluar los estilos cognitivos (elaborado por Cools y Van den Broeck 2007), en el cual se evalúa tres dimensiones de estilo cognoscitivo: 1.El estilo de conocimiento, 2.El estilo de planeación. 3. Estilo creativo
Es importante señalar que se ha encontrado una relaciónmínima entre el estilo cognoscitivo y el desempeño académico en estudiantes universitarios (Armstrong, 2000; Cool y Van den Broeck, 2007); es decir, el estilo cognoscitivo no es indicador de la inteligencia o la capacidad. Las personas inteligentes podrían obtener resultados altos o bajos en cualquiera de los estilos cognoscitivos,
Sin embargo, conocer el propio estilo cognoscitivo podría tenervarias ventajas, por ejemplo, al elegir una carrera, al elegir entornos de negocios compatibles, al identificar las mejores tareas laborales, al seleccionar compañeros de equipo compatibles, y para mejorar la toma de decisiones. También puede ser útil para determinar qué cursos académicos serían los más adecuados al propio estilo cognoscitivo (por ejemplo, probablemente un estilo de conocimientosería más adecuado para la contabilidad, un estilo de planeación para las operaciones, y un estilo creativo para la publicidad). Desde luego, ningún curso es exclusivo de un estilo cognoscitivo, pero la forma en que procesamos la información suele ser más compatible con cierto tipo de cursos que con otros.
La gente puede modificar sus estilos cognoscitivos al participar en diferentes tipos deactividades, al interactuar con distintos tipos de personas y al actuar en diversos tipos de ambientes laborales. La mayoría de la gente tiende a adaptarse a las circunstancias. Sin embargo, existen muchas evidencias de que los individuos tienden a seleccionar una ocupación que refuerza su estilo cognoscitivo dominante y que es congruente con éste (Agor, 1985; Chan, 1966). Cuando lo hacen, tienen máséxito.
ACTITUDES HACIA EL CAMBIO
Nos encontramos en un constante cambio ya que conforme el ambiente en el que operan los directivos continúe volviéndose más caótico, mas temporal, más complejo y más cargado de información su capacidad para procesar información estará limitado. al menos parcialmente, por su actitud fundamental hacia el cambio.
Se puede evidenciar un cambio acelerado deinformación, una de ellas es la tecnología, la forma que es tan en un constante cambio, la lucha constante de presentan nuevas tecnologías que no es de fácil acceso económico lo cual en un futuro nos estaríamos enfrentando a una discriminación tecnología.
En el aspecto organizacional, en el siglo XXI no habrá organización que se mantenga estable ya que la estabilidad será sinónimo de estancamiento,...