ESTILOS DE APRENDER



Actividad:

Estilos de aprendizaje
Tutora: Rebeca Peña

En esta actividad aprenderás a determinar tu estilo de aprender.
¿Qué es eso? Te preguntaras. Bien, resulta que existe clasificaciónes sobre los estilos de aprender y en esta actividad utilizaremos la presentada por El modelo de Felder y Silverman que clasifican los estilos de aprendizaje a partir de cinco  dimensiones que tepresento. Cada una tiene dos opciones

1.1)   Sensitivos: Concretos, prácticos, orientados hacia hechos y procedimientos; les gusta resolver problemas siguiendo procedimientos muy bienestablecidos;      tienden a ser pacientes con detalles; gustan de trabajo práctico  (trabajo de laboratorio, por ejemplo); memorizan hechos con facilidad; no gustan de cursos a los que no les venconexiones inmediatas con el mundo real.













1.2)Intuitivos:  Conceptuales; innovadores;  orientados  hacia  las teorías  y  los significados;  les gusta  innovar  y  odian  la repetición;  prefieren  descubrir 
posibilidades   y   relaciones;  pueden   
comprender  rápidamente   nuevos 
conceptos ; trabajan bien con abstracciones y formulaciones matemáticas; no gustan de cursos querequieren mucha memorización o cálculos rutinarios.

 

2.1) Visuales: En la obtención de información prefieren representaciones visuales, diagramas de flujo, diagramas, etc.; recuerdan mejor lo queven.

2.2)Verbales: Prefieren  obtener  la  
información  en  forma  escrita  o 
hablada; recuerdan mejor lo que leen o lo que oyen. 

 


3.1)   Activos:  tienden  a  retener  y comprender  mejor  nueva  información 
cuando  hacen algo activo con ella (discutiéndola, aplicándola, explicándosela a otros). 
      Prefieren aprender ensayando y trabajando con otros.

3.2) Reflexivos: Tienden aretener y comprender nueva información pensando y 
reflexionando sobre ella, prefieren aprender meditando, pensando y trabajando 
solos.

 
4.1)   Secuenciales: Aprenden  en ...