estilos de aprendizaje
Páginas: 3 (508 palabras)
Publicado: 11 de agosto de 2013
ESTILOS DE APRENDIZAJE
En referencia, el 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjuntode estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizarmás unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.
Según el test diligenciado de forma virtual, donde se evaluaba el tipo de aprendizaje de cada uno; eneste mis resultados fueron:
REFLEXIVO: 13 – ACTIVO: 4 – TEORICO: 14 – PRAGMATICO: 14
Referente a estos resultados los de mayor puntaje (teórico y pragmático) son sintetizada mi fuerte ante estetema, y más teóricamente estos se tratan de:
ESTILO TEÓRICO
Principales Características: Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico.
Presentan un pensamiento lógico e integran sus observaciones dentrode teorías lógicas y complejas. Buscan la racionalidad, objetividad, precisión y exactitud. Los alumnos teóricos adaptan e integran las observaciones que realizan en teorías complejas y bienfundamentadas lógicamente. Piensan de forma secuencial y paso a paso, integrando hechos dispares en teorías coherentes. Les gusta analizar y sintetizar la información, su sistema de valores premia la lógica yla racionalidad. Se sienten incómodos con los juicios subjetivos, las técnicas de pensamiento lateral y las actividades faltas de lógica clara.
Los alumnos teóricos aprenden mejor: • A partir demodelos, teorías, sistemas con ideas y conceptos que presenten un desafío. • Cuando tienen oportunidad de preguntar e indagar.
Les cuesta más aprender: • Con actividades que impliquen ambigüedad eincertidumbre. • En situaciones que enfaticen las emociones y los sentimientos. • Cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico.
ESTILO PRAGMÁTICO
Son expertos probando ideas, teorías...
En referencia, el 'estilo de aprendizaje' se refiere al hecho de que cuando queremos aprender algo cada uno de nosotros utiliza su propio método o conjuntode estrategias. Aunque las estrategias concretas que utilizamos varían según lo que queramos aprender, cada uno de nosotros tiende a desarrollar unas preferencias globales. Esas preferencias o tendencias a utilizarmás unas determinadas maneras de aprender que otras constituyen nuestro estilo de aprendizaje.
Según el test diligenciado de forma virtual, donde se evaluaba el tipo de aprendizaje de cada uno; eneste mis resultados fueron:
REFLEXIVO: 13 – ACTIVO: 4 – TEORICO: 14 – PRAGMATICO: 14
Referente a estos resultados los de mayor puntaje (teórico y pragmático) son sintetizada mi fuerte ante estetema, y más teóricamente estos se tratan de:
ESTILO TEÓRICO
Principales Características: Metódico, Lógico, Objetivo, Crítico.
Presentan un pensamiento lógico e integran sus observaciones dentrode teorías lógicas y complejas. Buscan la racionalidad, objetividad, precisión y exactitud. Los alumnos teóricos adaptan e integran las observaciones que realizan en teorías complejas y bienfundamentadas lógicamente. Piensan de forma secuencial y paso a paso, integrando hechos dispares en teorías coherentes. Les gusta analizar y sintetizar la información, su sistema de valores premia la lógica yla racionalidad. Se sienten incómodos con los juicios subjetivos, las técnicas de pensamiento lateral y las actividades faltas de lógica clara.
Los alumnos teóricos aprenden mejor: • A partir demodelos, teorías, sistemas con ideas y conceptos que presenten un desafío. • Cuando tienen oportunidad de preguntar e indagar.
Les cuesta más aprender: • Con actividades que impliquen ambigüedad eincertidumbre. • En situaciones que enfaticen las emociones y los sentimientos. • Cuando tienen que actuar sin un fundamento teórico.
ESTILO PRAGMÁTICO
Son expertos probando ideas, teorías...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.