Estilos De Aprendizaje

“Año del Centenario de Machu Picchu para el mundo” [pic]

Instituto: CIBERTEC

Asignación: Metodología de estudio

Tema: Estilos de aprendizaje

Docente: Teresa Alfaro

Alumnos: Amado Castro Antonio Marcel
Belleza Danny

Cuellar Martell RyusoFalconi Ludeña Sakura

Medina Espino Thais

Torres Chávez Miluska






2011


ÍNDICE





INTRODUCCIÓN 3

CAPÍTULO I: DEFINICIÓN Y ESTUDIOS

1. CONCEPTO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE 6
2. INTELIGENCIAS MÚLTIPLES 7
3. TEORÍAS SOBRE ESTILOS DE APRENDIZAJE 9
4. AUTORES INVESTIGADORES 13
CAPÍTULO II: TIPOS DEESTILOS

1. EL MODELO ONION DE CURRY 18
2. CLASIFICACIÓN SEGÚN GRIGORENKO Y STERNBERG 19
3. CLASIFICACIÓN SEGÚN RAYNER Y RIDING 21
4. CLASIFICACIÓN SEGÚN ALONSO 23
CAPÍTULO III: ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

1. METÁFORA 26
2. PENSAMIENTO VISUAL 30
3. APRENDIZAJE MULTISENSORIAL 30
3.1. Aprendizaje cenestésico y táctil 31
3.2. Olor y gusto 31
3.3. Aprendizaje auditivo 32
3.4.Ventajas 32
4. LA FANTASÍA 32
4.1. PRESENTACIÓN DE MATERIALES 33
4.2. LA REVISIÓN 33
4.6. CONCLUSIÓN 35
5. EXPERIENCIA DIRECTA 35
5.1. Formas de experiencia directa 35

CONCLUSIONES 38


ANEXOS 40

ANEXO 1 41
ANEXO 2 48
ANEXO 3 51
ANEXO 4 52
ANEXO 5 54
ANEXO 6 57

GLOSARIO 61


FUENTES 64

BIBLIOGRÁFICAS 64
CIBERGRÁFICAS 64INTRODUCCIÓN









Este trabajo se realiza con la finalidad de conocer y ampliar lo que sabemos de estilos de aprendizaje a base de información e investigaciones de diversos autores e instituciones pedagógicas. Aplicaremos las ventajas de cada estilo para reforzar nuestras técnicas, desarrollarlas y obtener buenos resultados en nuestra vida académica. Además, nos ayudará a mejorar laaplicación de métodos de estudio y a reforzar nuestras habilidades. De este modo tendrá un gran impacto en nuestros hábitos de estudio para un aprendizaje eficaz con el cual superaremos nuestras dificultades.





Es importante conocer sobre estilos de aprendizaje porque su aplicación ayuda tanto a alumnos como a profesores. Los maestros pueden aplicar instrumentos de medición mencionados enlos modelos de estilos de aprendizaje con sus alumnos para solucionar problemas en el proceso pedagógicos y así facilitarles su forma de aprender. En el caso de los estudiantes nos ayuda a potenciar nuestras habilidades a la hora de aprender, es decir, podemos mejorar nuestra manera de investigar, estudiar, interpretar la información, etc. Como persona, es esencial tener un método para aprender,esto lo logramos identificando nuestro estilo de aprendizaje; en otras palabras aprendemos a aprender, es un proceso en el que nos auto modificamos e incorporamos en nuestra memoria lo que nos será útil para entender cosas nuevas.



En resumen las metas que queremos cumplir son las de brindar a la gente información sobre los estilos de aprendizaje por medio de este trabajo. De esta manerapodrán identificar cuál es su estilo y podrán aprender de otros, así podrán aprender nuevas técnicas e incorporarlas a su modo de aprender, incrementando sus habilidades cognitivas y desarrollarse mejor como personas. Los estilos de aprendizaje son importantes no sólo para la educación, aunque ese es el ámbito en el que más se aplican, sino como personas nos es útil aprender sobre estilos deaprendizaje para obtener un beneficio con su aplicación, nos es útil para lograr cambios y mejoras en nuestro ser a medida que llegamos a obtener un mejor concepto de cuáles son nuestras debilidades y fortalezas.

















CAPÍTULO I







DEFINICIÓN Y ESTUDIOS





























1. CONCEPTO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE
Los...