estilos de aprendizaje




COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE MICHOACÀN
DIRECCIÓN GENERAL
DIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN

CUESTIONARIO DE ESTILOS DE APRENDIZAJE

Instrucciones: este cuestionario ha sido diseñado para identificar el Estilo preferido de tu Aprendizaje. No es un test de inteligencia, ni de personalidad.
No hay límite de tiempo para contestar al Cuestionario. Pero lorecomendable es contestarlo en 15 minutos.
No hay respuestas correctas o erróneas. Será útil en la medida que seas sinceroen tus respuestas.
Si estás más de acuerdo que en desacuerdo con la pregunta, escribe en la casilla correspondiente ‘Si’, por el contrario, si estás más en desacuerdo que de acuerdo, escribe 'No'.
Por favor contesta a todas las preguntas.

Pregunta
SI
NO
1.- Tengo fama dedecir lo que pienso claramente y sin rodeos.


2.- Estoy seguro(a) de lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal.


3.- Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.


4.- Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.


5.- Creo que los formalismos no sirven y limitan la actuación libre de las personas.


6.- Me interesa sabercuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.


7.- Pienso que el actuar por instinto puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.


8.- Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.


9.- Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.


10.- Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mis actividades diarias y realizarlo aconciencia.


11.- Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente.


12.- Cuando escucho una nueva idea enseguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica.


Pregunta
SI
NO
13.- Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.


14.- Admito y me ajusto a las normas solo si me sirven para lograr mis objetivos.15.- Normalmente encajo bien con personas reflexivas, y me cuesta llevarme bien con personas demasiado espontáneas, imprevisibles.


16.- Escucho con más frecuencia que hablo.


17.- Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.


18.- Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de manifestar alguna conclusión.


19.- Antes de hacer algo estudio concuidado sus ventajas e inconvenientes.


20.- Crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente.


21.- Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo.


22.- Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos.


23.- Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente escolar. Prefiero mantener relaciones distantes.


24.- Megustan más las personas realistas y concretas que las teóricas.


25.- Me gusta ser creativo(a), romper estructuras.


26.- Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas.


27.-La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento.


28.- Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas.


29.- Me molesta que la gente no se tome en serio las cosas.


30.-Me atraeexperimentar y practicar las últimas técnicas y novedades.


31.-Soy cauteloso(a) a la hora de sacar conclusiones.


32.-Prefiero contar con el mayor número de fuentes de información. Cuantos más datos reúna para reflexionar, mejor.


33.-Tiendo a ser perfeccionista.


34.-Prefiero oír las opiniones de los demás antes de exponer la mía.


35.-Me gusta afrontar la vida espontáneamente y notener que planificar todo previamente.


36.-En las discusiones grupales me gusta observar cómo actúan los demás participantes.


37.-Me siento incómodo(a) con las personas calladas y demasiado analíticas.


38.-Juzgo con frecuencia las ideas de los demás por su valor práctico.





Pregunta
SI
NO
39.-Me agobio si me obligan a acelerar mucho el trabajo para cumplir un plazo....