ESTILOS DE APRENDIZAJE

ESTILOS DE APRENDIZAJE

RESUMEN

ESTILOS DE APRENDIZAJE
 Modos generales de c/persona para procesar la
información que recibe del medio ambiente y para
enfrentar situaciones en las cuales sedebe
desarrollar una actividad puntual.
 Método específico utilizado por una persona
cuando quiere aprender algo.
 Estas preferencias de utilizar más unas estrategias
que otras para aprenderconstituyen los llamados
Estilos de Aprendizaje.

 Los estilos de aprendizaje están directamente
relacionados con el concepto del aprendizaje como un
proceso activo.
La manera de aprenderpuede variar
significativamente de una materia a otra.
No debemos utilizar los estilos de aprendizaje como
una herramienta para clasificar a los alumnos en
categorías. Nuestra manera de aprenderevoluciona y
cambia constantemente.

 Las diferencias en el estilo de aprendizaje depende de:
 La motivación
 El bagaje cultural previo
 La edad
 Nuestro estilo de aprendizaje estádirectamente relacionado
con las estrategias que utilizamos para aprender algo.
 Aunque si alguien es visual, holistico y reflexivo, no significa
que no pueda utilizar estrategias auditivas en un casoespecífico y para tareas concretas.
 Cada persona aprende de manera distinta: utiliza diferentes
estrategias, aprende con diferentes velocidades e incluso con
mayor o menor eficacia, aunque se tenganlas mismas
motivaciones, nivel de instrucción, edad y se estudie el
mismo tema.

ESTILOS DE APRENDIZAJE
FELDER Y SILVERMAN

 Sensitivos – Intuitivos = Qué tipo de info. Perciben?
 Visuales– Verbales = Con qué modalidad sensorial perciben la
info.
 Inductivos – Deductivos = Con qué tipo de organización
de la info. estan + cómodos?

 Secuenciales – Globales = Cómo progresa elestudiante en
su aprendizaje?

PROGAMACION
NEUROLINGUISTICA
Visuales: Necesitan ver y ser mirados. Pensamos en
imágenes, podemos traer mucha información a la
vez.
La capacidad de abstracción...