Estilos De Crianza Y Su Relacion Con El Rendimiento Escolar Y Las Conductas Violentas De Adolescentes

CAPITULO 1:
EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

1.1. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.
La familia en El Salvador, como en cualquier otro sitio, está encerrada dentro de una realidad social histórica y en unas estructuras sociales concretas. Una realidad social histórica, que ha marcado el gran problema estructural que sufre la sociedad salvadoreña ante una escasa visión de futuro en la planificación delas variables básicas para atender a su población: educación, salud, vivienda, seguridad pública, administración de justicia y propiedad privada. Ciertamente estas dificultades han sido heredadas desde la época de la colonia y su modelo verticalista de la tenencia de la tierra, seguido por los regímenes militares de represión en la participación ciudadana multisectorial para la toma de decisiones,la organización de grupos guerrilleros y el inmediato conflicto armado que minó el desarrollo por casi dos décadas y durante el cual ambos bandos violaron derechos humanos casi institucionalmente. Tras los Acuerdos de Paz en 1992 surgieron reglas del juego claras con lo que se inició un esquema político democrático donde se cambiaron las armas por ideas, generando una férrea competencia por lamovilización ideológica de cada partido político imposibilitando la concertación en algunos puntos críticos y trascendentales de la agenda nacional.
En el período de ajuste o de transición en el orden socioeconómico y político tiene lugar la migración masiva de ilegales salvadoreños al exterior, principalmente hacia Estados Unidos, quienes inyectan desde entonces una importante cantidad de dólaresen concepto de remesas familiares convirtiéndose en un verdadero pilar de la economía. (Rafael Monge. Abril de 2008. http://www.fafamonge.com/2008/04/el-salvador-analisis-economico-y-futuro-mundial.html).
Y dentro de esta realidad social histórica, se encuentra una sociedad marcada por unas estructuras sociales concretas, distinguidas por la desigual concentración de la riqueza y su ingreso enuna minoría de la población. La pobreza afecta en El Salvador a 2.340.000 personas, el 34.6 por ciento de la población. El 12.6 por ciento de los hogares (852.000 personas) vive en la pobreza absoluta, con menos de un dólar al día, y el 22 por ciento (1.488.000 personas) en la pobreza relativa. Los mayores niveles de pobreza se registran en el área rural (43.7 por ciento). (Ministerio deEconomía, Dirección General de Estadísticas y Censos (2005): “Encuesta de Hogares de Propósitos Múltiples, 2004.”. Abril de 2005.)
El Salvador, en la actualidad se encuentra en una realidad social y económica marcada por sus altos índices diarios de violencia, inseguridad, desempleo, alto costo de la canasta familiar, bajo crecimiento económico. Las cuales marcan la realidad emocional, educacional ysalud mental de la población, llevando a la restructuración de las familias, su supervivencia y formación y educación de los hombres, mujeres, jóvenes y niños, que de manera directa o indirecta se ven transformados en su acople ineludible a esta realidad marcada.
En muchas familias salvadoreñas, la autoridad ya no está representada en papá y mamá, como tradicionalmente se cree. Existen millaresde familias donde esa autoridad recae sólo en el papá y en otras, cuyo número aumenta cada vez, únicamente en la mamá. Pero también existen familias donde la autoridad descansa en la abuela, la tía, la hermana o prima mayor, entre otros. Y en un buen numero otros adultos o personas responsables. Las “familias integradas” formadas por un grupo de personas afines por amistad, compañía o la simplenecesidad de apoyarse. La jefatura femenina de los hogares alcanza el 34.9%, según el Censo 2007. Incluso, hay familias donde tal referencia está en hombres no progenitores, lo que podría explicar por qué a menudo se registran abusos o delitos contra niñas, niños y adolescentes, a quienes se supone deben proteger. (Ministerio de Economía, Dirección General de Estadísticas y Censos (2007)).
Más...