estilos de crianza
OBJETIVO
Concientizar la importancia de la convivencia con los demás.
Identificar los sentimientos que provoca el aislarse de un grupo.
TIEMPO:
Duración: 20Minutos
TAMAÑO DEL GRUPO:
Ilimitado
LUGAR:
Aula Normal
Un salón amplio y bien iluminado, acondicionado con butacas movibles para formar una media luna.
MATERIAL:
Fácil Adquisición
I.Confeccionar un cartel o acetato con el pensamiento que aquí aparece.
NO SOMOS ISLAS
Todos estamos unidos por el amor, por el pensamiento, por la vida.
A veces, es sólo un amor, un pensamiento y una vidaque ofrecemos a los demás, sin recompensa alguna.
Únicamente el egoísta puede decir que está solo.
Solo... porque ha renunciado a amar y a ofrecerse a los otros.
Solo... porque ha hecho de su vidauna isla.
II. Una copia a cada participante de la figura del formato.
III. Papel para cada participante
IV. Lápiz o bolígrafo para cada participante
DESARROLLO
I. El Facilitador invitar algrupo a observar el cartel o acetato, y lo lee pausadamente.
II. El Facilitador reparte la Hoja de trabajo I para que los participantes subrayen la frase que más les impacto y anoten también lasrazones.
III. En sesión plenaria cada participante comenta la frase elegida y sus razones. Los demás participantes pueden intervenir haciendo preguntas o aportando algún comentario.
IV. El Facilitadorreparte a cada uno de los participantes la figura de la isla (Formato 2) y les pide que anoten sobre el personaje que ahí aparece, todo aquello que puede provocar a una persona aislarse de un grupo. Puedetratarse de problemas de la misma persona o bien, provocados por el mismo grupo. En la isla anotan todo aquello que en nuestra sociedad aísla a los hombres
V. Cada persona completa su dibujo.
VI.El grupo se organiza en equipos de cuatro a siete personas y comparte sus repuestas. Un secretario toma nota para comentarlas después todos juntos.
VII. Estando todo el grupo: se dan a conocer las...
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