Estilos De Vida Jovenes

Algunas características de los estilos de vida de los adolescentes de la Comunidad Valenciana1
Isabel Balaguer Solá Yolanda Pastor Ruiz Yolanda Moreno Sigüenza

1. Introducción El estilo de vida puede ser considerado como algo tan amplio que abarque cuestiones referentes a la casa en que uno vive, el coche o moto que conduce, la ropa que lleva, cómo distribuye su tiempo libre, qué actividadesrealiza, etc. Todos estos hábitos que el adulto considera como parte de sí mismo, piezas de su pues ta en la escena social, elementos que han ido configurando su ser social, han sido adquiridos a lo largo del proceso de socialización, y precisamente la etapa adolescente es una de las que adquiere mayor relevancia en este proceso. Mientras que cuando somos niños los padres ejercen gran influenciaen la socialización de los estilos de vida, guiando la alimentación, la distribución del tiempo libre, la forma de vestir, etc., cuando llega la adolescencia los jóvenes han de tomar varias decisiones por sí mismos. Los fines de semana en los que anteriormente los padres decidían sus actividades se han convertido en una puesta a prueba de su capacidad para tomar decisiones sobre aspectosrelacionados con la distribución de su tiempo libre. Las relaciones con los pares van a cobrar gran importancia durante este periodo.

1- Esta investigación ha sido financiada por el Ministerio de Educación y Ciencia (PB941555) y por la Consellería de Cultura,Educació i Ciència de la Generalitat Valenciana (GV2424/94).

R E V I S TA VA L E N C I A N A D ’ E S T U D I S AU TO N Ò M I C S

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N ÚMERO26

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PRIMER TRIMES TRE DE 1999

El adolescente vive los cambios morfológicos y biológicos que se están produciendo en su cuerpo, un torbellino de hormonas va a contribuir en su puesta en marcha a que los jóvenes se crean el centro de atención,que consideren que cualquier acción que realicen está siendo observada y juzgada por los otros. Aquí los padres que van a continuar siendoimportantes para unos van a perder parte de su importancia para otros, importancia que van a empezar a ganar los que son iguales a ellos, los otros adolescentes que también están atravesando por la misma etapa y que por lo tanto ellos creen que son los que mejor pueden comprenderlos. Durante esta etapa que se considera como un tránsito a la vida adulta, la sociedad prepara al adolescente y le ofrece losrecursos necesarios para que, una vez completada su formación,entre a desempeñar un papel en la sociedad. Este es un periodo en el que se producen grandes cambios biológicos y psicológicos y en el que dependiendo de las características geográficas, culturales, sociales que rodean al adolescente, así como de sus propias características de personalidad y biológicas, éste finalmente adoptará un estilode vida determinado. Muchas de las características del estilo de vida adquirido durante este periodo continuarán en la edad adulta. Dada la amplitud del término “estilos de vida”, queremos matizar que en nuestro estudio nos centraremos en el estudio de los estilos de vida relacionados con la salud. En este artículo realizaremos en primer lugar una breve introducción histórica sobre el tema deestudio, seguida de su correspondiente conceptualización y del análisis de las principales variables que engloba el término de “estilos de vida saludables” para pasar posteriormente a presentar una panorámica sobre las principales características de los estilos de vida relacionados con la salud en los adolescentes valencianos.

2. Pinceladas históricas en el estudio de los estilos de vidasaludables Aunque el interés por el estudio de los estilos de vida saludables ha tenido su punto más álgido en la década de los 80 del presente siglo, éste ha sido un tema de estudio abordado desde hace ya mucho tiempo por disciplinas como la sociología y el psicoanálisis, y desde hace ya relativamente menos por la antropología, la medicina y la psicología. En el siglo XIX el estudio de los estilos de...