Estimada Profesora

Estimada Profesora:

Creo que en mi experiencia personal la estrategia que he utilizado como método de estudio es hacer mapas conceptuales. Lo he hecho desde el colegio y al menos me ha funcionadocuando se trata de aprender conceptos. En mi carrera técnica hice mapas conceptuales y me funcionó bastante bien. Eso para aportar a mi aprendizaje de forma visual.
Para poder hacer esos mapasconceptuales primero leía la materia, subrayando todo lo que me fuese llamando la atención, o las palabras que yo creía, lograban sobresalir como explicación a algunos conceptos. Por lo general leía una o dosveces más para asegurarme de comprender mejor el texto y luego, hacía un resumen, del cual comenzaba a armar los mapas. Recuerdo que una vez hice uno en una cartulina y lo pegué en una pared frente ami cama, entonces cada vez que despertaba lo miraba y cada día logré aprender mucho más de lo que ese mapa conceptual exponía.
Puedo comentarles que fue de gran ayuda, ya que el día de mi examen,recordé el mapa por completo, pudiendo así obtener una muy buena calificación.
La otra estrategia que utilizamos en forma grupal con ex compañeros, fue realizar cada uno su propio resumen de algún ramo yluego lo exponía ante todos nosotros. Así recibía feedback, si considerábamos necesario reforzar algunos conocimientos y viceversa.

Por último debo comentarles que he utilizado como estrategiaadicional realizar cuestionarios, formulándome preguntas acerca de la materia. Creo que estas formas de estudio nos pueden ser útiles y si mis compañeros tienen otras, me gustaría también, que pudiesencompartirlas.
Para reforzar lo aprendido, quiero hacer a continuación breves definiciones de lo que significan las estrategias de aprendizajes: organización, comprensión y grupal.
ESTRATEGIAS DEORGANIZACIÓN: Este tipo de estrategia se basa en una serie de modos de actuación que consisten en agrupar la información para que sea más sencilla estudiarla y comprenderla. El aprendizaje en esta...