ESTIMULA EL BUEN COMPORTAMIENTO DE TUS HIJOS

ESTIMULA EL BUEN COMPORTAMIENTO DE TUS HIJOS

Para estimular el buen comportamiento de nuestros hijos, prestemos atención a su buena conducta, alabemos sus virtudes y esfuerzos y sobre todo, seamos buen ejemplo para ellos.
Con frecuencia sucede lo contrario: los padres prestamos atención a nuestros hijos solo cuando se portan mal o cuando cometen errores, así los niños aprenden a portarse malpara que esto cambien debemos prestar atención a nuestros hijos cuando se porten bien. Por ejemplo, si la niña hace sus tareas escolares sin haberlo pedido, felicítala por eso.
Igualmente si los niños cumplen con esas pequeñas normas de todos los días como cepillarse los dientes, tender sus camas, no pelear entre ellos y otras parecidas, debemos decirles lo felices que nos hace su buena conducta,abrazarlos y besarlos por eso , y en otras oportunidades podemos darles pequeños obsequios.
También debemos alabar sus esfuerzos, por pequeños que sean, para mejorar en la escuela o en cualquier otra actividad. Reconozcamos sus habilidades y virtudes y todo lo bueno que vemos en ellos.
No temas felicitar a tus hijos, con eso no los va a malcriar, al contrario cada vez que prestamos atención a susbuenas conductas, los animamos a seguir portándose así.

ESTABLECE NORMAS RAZONABLES Y JUSTAS
La vida en familia, al igual que la vida en cualquier sociedad, nos exige normas, es decir, principios y maneras de comportarse que hacen más armoniosa la vida en común, donde practiquemos la solidaridad, el respeto y la democracia; por eso las normas que establezcamos en la casa deben ser razonables yjustas.
Una norma razonable debe estar de acuerdo con la edad, la madurez y las habilidades del niño. No podemos esperar que el niño de dos años se comporte como uno de siete: si tomamos en cuenta estas diferencias los niños podrán cumplir con las normas. Por ejemplo:
Es razonable que los niños menores de tres años se acuesten a dormir temprano en la noche.
No es razonable que los niños menoresde tres años sean ordenados o que cuiden las cosas. A esta edad los niños son inquietos, quieren todo para sí mismos y no conocen el valor de las cosas. Más bien se interesan por investigarlo todo, por eso con frecuencia rompen los objetos en su afán de conocimiento.
No es razonable que un niño de seis años limpie y ordene su cuarto igual como lo hacen sus padres.
Pero si es razonable que unniño de seis años espere su turno para hablar y no interrumpir a las personas que están hablando.
No es razonable esperar que los hijos estén de acuerdo con sus padres todo el tiempo, ni es posible que nos obedezcan en todo. Debemos esperar nuestros niños cooperación, respeto y afecto, pero ellos son personas con necesidad y opiniones propias y comprensión. Los desacuerdos nos falta de respeto oafecto y cuando existan, debemos conversar con nuestros hijos sobre ellos y no esperar su obediencia plena.


NO ACTUES COMO SI EL NIÑO HICIERA COSAS A PROPOSITO, CUANDO EN REALIDAD SON ACCIDENTES.

Los niños, al igual que los adultos tienes accidentes. Si se les acusa de haber hecho algo a propósito cuando en realidad fue un accidente, ellos se sentirán rencorosos, inseguros y hasta puedendesarrollar sentimientos negativos hacia sí mismos y los demás.

Si tienes dudas acerca de alguna conducta con tu hijo o hija, pregúntales lo que sucedió, hazles sentir que confías en ellos y todo se solucionará más fácilmente.

Orinarse en la cama, romper vasos o floreros, romper la ropa al jugar y cosas parecidas, pueden ser accidentes,

LOS NIÑOS SON MUY INQUIETOS.
Esto quiere decir que los niñosnecesitan moverse, correr jugar, jugar curiosear. Mientras más sanos estén, mas sentirán esta necesidad hacia la actividad corporal. Aunque algunos niños prefieren juegos tranquilos como dibujar o leer sin embargo no es lo más frecuente.
Sabemos que las viviendas de hoy en día son pequeñas, y es difícil no ponerse nervioso cuando un niño salta y corres en esas habitaciones tan reducidas. Pero...