Estimulación Auditiva Para Mejorar La Atención

Trastorno de hiperactividad con déficit de atención
Este trastorno es famoso en nuestro mundo actual, ya que constantemente escuchamos a través de la radio, la televisión y los diarios a distintos expertos hablar sobre el tema, no digamos en los ambientes escolares. Sus características principales son una falta constante de atención, inquietud, impulsividad y toda una gama de distintascombinaciones entre estos factores, es el problema que más comúnmente es diagnosticado a los niños en edad escolar en aproximadamente el 3% y 5% de esta población. Como posibles causas de origen se ha postulado una etiología hereditaria, sin embargo, no se ha encontrado evidencia contundente al respecto. Por consiguiente, dejando a un lado este aspecto, es un problema que afecta al comenzar la vida desdesus momentos tempranos a medida que el cerebro se encuentra en desarrollo. Sus síntomas recaen sobre 3 pilares fundamentales: síntomas de falta de atención, hiperactividad e impulsividad.
Opciones de tratamiento:
Como lo vimos anteriormente, aún no se tiene claridad sobre las causas del TDAH, sin embargo, es importante que se haga algo para los niños y adultos que sufren este tipo de síntomas.Si miramos de cerca y cuidadosamente sus características, es posible que muchas de ellas se reduzcan a problemas de escucha. Por ejemplo, cuando este tipo de niños contestan a nuestras preguntas antes de que las terminemos o interrumpen nuestra conversación con otras personas o no siguen las instrucciones que se les brindan, monopolizan las conversaciones porque hablan excesivamente, ellosobviamente no están escuchando. La escucha es una actividad que requiere en primer lugar un control sobre el cuerpo en su forma de interactuar con el ambiente. El cerebro no es capaz de focalizar la atención de manera adecuada si necesita constantemente gastar una gran cantidad de energía tratando de controlar las funciones corporales que no deberían requerir de un proceso largo de control consciente.Por otra parte, si alguien es sensible al sonido, a la luz o a cualquier diminuto estimulo del ambiente, es probable que tendrá problemas para poder atender un tema o tarea particular, específicamente si se siente invadido por una gran cantidad de información. De esta manera, la escucha requiere, antes que nada, que todas las funciones de nuestro cuerpo estén sincronizadas; de hecho, una buenaescucha requiere una buena integración sensorial. En los debates acerca de los orígenes del TDAH, raramente se discute sobre las dificultades de integración sensorial como una de sus posibles causas. Jean Ayres, pionera de la integración sensorial, señalo que una pobre integración puede dar origen tanto a la hiperactividad como a la falta de atención. Se ha encontrado que existen dos posibilidades quecausan la insuficiencia de la integración sensorial y que están relacionadas con el sistema vestibular:
* El sistema vestibular está sobrecargado por demasiada información:
Para hacer frente al ataque de información, es posible desconectarse por completo. Esta estrategia de afrontamiento es probable que conduzca a un diagnóstico de TDAH. Para solucionar este problema tenemos que restaurar lahabilidad de la persona para que sintonice la información que es esencial para aprender y adquirir la competencia social.
* El sistema vestibular no recibe suficiente estimulación:
Es necesario que el cerebro se estimule para que pueda funcionar óptimamente. Cuando ella no ha sido suficiente, es necesario, para contrarrestar la falta, agitar las cosas, generalmente a través del movimientodel cuerpo, por ejemplo, los niños pueden agitar sus manos, saltando arriba y abajo en el sofá de su cuarto. En el caso del adulto, se puede correr por las mañanas o también brincar. Cuando la actividad aumenta, los expertos regularmente diagnostican TDAH, sin embargo, el tratamiento debería incluir incrementos apropiados para lograr la estimulación cerebral.

Visión de Tomatis sobre el TDAH:...