Estimulación Oportuna

Guía Portage

Primeros Estímulos
Edad Objetivo Logrado Observaciones
1. 0 a 6 meses Succiona
2. Mueve la cabeza hacia un lado mientras está acostado boca arriba.
3. Abre la boca cuando el chupón del biberón o el pezón de la madre le tocan los labios
4. Vuelve la cabeza hacia el chupón o el pezón cuando le tocan la mejilla.
5. Muestra sensibilidad al contacto de un cuerpotranquilizándose, llorando o moviéndose.
6. Mira hacia el lugar de donde proviene un sonido o cambia los movimientos del cuerpo como reacción al sonido.
7. Mira a la persona que habla o se mueve tratando de atraer su atención.
8. Mediante movimientos del cuerpo o dejando de llorar muestra que responde a la voz de un adulto.
9. Levanta y mantiene erguida momentáneamente lacabeza cuando uno se la sostiene sobre el hombro.
10. Llora de maneras diferentes según lo que le molesta.
11. Se duerme a las horas acostumbradas.
12. Mueve los brazos sin dirección.
13. Sigue con los ojos un objeto que se mueve más allá de la línea media de su cuerpo.
14. Sonríe
15. Sigue una luz con los ojos volteando la cabeza.
16. Patea fuertemente mientras estáacostado boca arriba.
17. Abre la boca y empieza a succionar antes de que el chupón o el pezón le toquen la boca.
18. Mantiene contacto visual durante 3 segundos
19. Tendido boca abajo, mueve la cabeza hacia arriba, hacia abajo y de un lado a otro.
20. Mientras está boca abajo, sostiene la cabeza levantada durante 5 segundos.
21. Sigue un objeto con la vista.
22.Busca un sonido volviendo la cabeza en dirección a éste
23. Controla la cabeza y los hombros cuando se le sienta reclinado en una almohada.
24. Se arrulla y balbucea cuando está contento
25. Trata de alcanzar objetos y agarrarlos.
26. Sostiene la cabeza erguida y firme cuando se le lleva en posición vertical.
27. Sostiene un objeto por 30 segundos asiéndolo con la palma de lamano y lo suelta involuntariamente.
28. Abre la boca cuando ve una cucharada de comida.
29. Demuestra que reconoce un miembro de la familia, sonriendo o dejando de llorar.
30. Trata de voltearse utilizando los hombros.

Autoayuda
Edad Objetivo Logrado Observaciones
1. 0 -1 a Succiona y traga un líquido.
2. Come alimentos molidos, por ejemplo: frijoles con tortilladesmenuzada.
3. Sostiene la pacha sin ayuda mientras se la toma.
4. Se lleva la pacha hacia la boca o la rechaza empujándola.
5. Bebe en taza que sostiene uno de los padres.
6. Come con los dedos.
7. Bebe en taza y la sostiene usando ambas manos.
8. Se lleva a la boca una cuchara llena de alimento cuando se le ayuda.
9. Extiende los brazos y las piernas cuando se leviste.
1. 1 -2 a Come con cuchara, sin ayuda.
2. Bebe en taza sosteniéndola con una mano.
3. Mete las manos en el agua y se da palmaditas en la cara (con manos mojadas).
4. Se sienta en una bacinica durante 5 minutos.
5. Se pone un sombrero, gorra o gorro y se lo quita.
6. Se quita los calcetines o calcetas.
7. Mete los brazos por las mangas y los pies por laspiernas de los pantalones.
8. Se quita los zapatos cuando los cordones están desamarrados y sueltos.
9. Se quita el suéter cuando está desabotonado.
10. Se quita los pantalones cuando están desabrochados.
11. Sube y baja un zipper.
12. Indica necesidad de ir al baño por medio de ademanes o palabras simples.
1. 2 – 3 a Come solo con cuchara y taza derramando un poco.
2.Sorbe líquido de un vaso o taza usando una pajilla.
3. Mastica y traga únicamente sustancias comestibles.
4. Se seca las manos sin ayuda cuando se le da una toalla.
5. Avisa que quiere ir al baño, aun cuando sea demasiado tarde para evitar accidentes.
6. Orina y defeca en la bacinica (orinal) 3 veces a la semana cuando lo sienta en ella.
7. Se pone los zapatos.
8....