Estimulación Temprana

Actividades para el desarrollo del niño:
Para desarrollar su capacidad motora.
Dibujar y pintar para reforzar habilidades forma de sistema que va desde lo manual a la ejecución mandad por elcerebro.
Trabajos con masilla y plastilinas para la sensibilidad a las texturas.
Juegos con pelotas para mejorar su coordinación.
Para su desarrollo afectivo.
Trabajo en parejas para reforzar sucarácter y capacidad de comprender.
Refuerzo con abrazos y besos para aumentar su sensibilidad y afecto.
Para su desarrollo cognitivo.
Armado de rompecabezas y cubos para mejorar sus destrezas.
Puesta decuentas en secuencia para mejorar su capacidad de seguir órdenes.
Para su desarrollo del lenguaje.
Mímicas e interpretación de onomatopeyas para su conocimiento.
Lectura de un cuento en cada clasepara desarrollar su capacidad de atención.













1. Área Cognitiva o de la Inteligencia: En esta área el niño empieza a comprender su entorno a través de estructuras, medianteuna interacción con el entorno. Para desarrollar esta área el niño necesita de experiencias, así el niño podrá desarrollar sus niveles de pensamiento, su capacidad de razonar, poner atención, seguirinstrucciones y reaccionar de forma rápida ante diversas situaciones.
 2. Área del Lenguaje: Esta área se refiere a las habilidades en las que el niño podrá comunicarse con su entorno. Podráexpresarse mediante gestos y palabras, a la vez que comprende el significado de las mismas. Este último aspecto se desarrolla primero. Desde antes del año, los bebés pueden comprendernos, aunque todavía no lopuedan expresar oralmente, es por ello la importancia de estimularlos dándole el nombre correcto de las cosas, sin usar un lenguaje "abebado" o empleando diminutivos para referirnos a personas,objetos o animales.
3. Área Socio-Emocional: Fortalecer el área socio-emocional mediante el vínculo con la madre en un principio, permitirá al niño sentirse amado y seguro de sí mismo, así como manejar...