ESTIMULACI N TEMPRANA DE 12 A 18 MESES escrito para el grupo

ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE 12 A 18 MESES
Características generales
El niño empezara su primer año el niño lo comenzara gateando y lo terminara caminando
Etapa marcada por logros motrices gruesos y el alcance de destrezas socio afectivas, cognitivas y de lenguaje.
La motricidad fina es un área importante en su desarrollo.
Su vocabulario aumentara de 6 palabras a los 12 meses a 150 o incluso 300 alos 2 años.
Características de los bebes de 12 a 13 meses
Capacidad de desplazamiento del niño.
Las destrezas de prensión siguen desarrollándose
Pueden aparecer las primeras palabras
Su creciente lenguaje comprensivo, en este mes puede ser de 5 palabras
Resuelve problemas mediante respuestas ensayo – error
DESTREZAS
LENGUAJE Y COMUNICACION
COGNITIVAS
MOTRICIDAD FINA
MOTRICIDAD GRUESA
1.-Comienza aentender que sus deseos pueden ser cumplidos sin llanto
1.-Comprende y emplea de manera consistente unas seis palabras
1.-Percibe formas geométricas de forma elemental
1.-Agarra pequeños objetos empleando la pinza
1.-Gatea con gran habilidad
2.-Quiere alimentarse usando los dedos
2.-Tiene su propio lenguaje
2.-La habilidad de levantar torres se desarrollara en los próximos meses
2.-Ha avanzadomucho en su destreza de soltar objetos abriendo la pinza
2.-Se sienta de rodillas y se mece para los lados
3.-Empieza a desarrollar su sentido del humor
3.-Su primera frase estará compuesta de una sola palabra y por lo general será entonada en forma de pregunta
3.-Resuelve problemas a través del ensayo – error
3.-Con una mano toma un objeto, en tanto que con la otra trata de agarrar otro
3.-Daalgún que otro paso con ayuda
4.-Expresa sus emociones
4.- Comprende consignas simples
4.-Es capaz de inferir los efectos de sus causas
4.-Realiza garabatos simples y débiles
4.-Es probable que ya camine solo
5.-Prima la conducta egocéntrica

5.- Aprende rápidamente a través de la observación directa




Características de los bebes de 13 a 14 meses
La capacidad de dar unos pasos se desarrolla pocoa poco.
Se atreve a soltarse y caminar hacia otro punto de apoyo cercano
Abrir, meter, sacar y rebuscar son sus actividades favoritas
Capacidad de expresión crece
SOCIO AFECTIVAS
LENGUAJE Y COMUNICACION
COGNITIVAS
MOTRICIDAD FINA
MOTRICIDAD GRUESA
Sabe manifestar sus deseos sin recurrir al llanto
Avanza en su desarrollo semántico
Piensa antes de realizar una acción
Trae objetos de manerasimultánea, uno con cada mano
Se atreve a soltarse y dar unos pasitos hacia otro punto de apoyo
Lleva la cuchara a la boca, aunque todavía le falta precisión
Conoce el significado de tres objetos familiares
Explora e investiga, sus actividades son más complejas
Emplea la mano para introducir un objeto pequeño en algún otro objeto más grande
Camina con un objeto en cada mano
Sostiene el solo el vaso parabeber
Tiende a responder no a pedidos y preguntas
Sabe dónde están sus pertenencias
Garabatea un papel, por imitación
Sube gateando los peldaños de una escalera
Intenta quitarse la ropa
Señala un objeto con su dedo o mano
Ejecuta ordenes sencillas
Ensarta un circulo u objeto redondo en un tablero


Características de los bebes de 14 a 15 meses
Su marcha va acompañada de su mirada dirigida al pisoMotricidad fina avanza gracias al perfeccionamiento de las manitas
Lenguaje comprensivo sigue creciendo a un ritmo acelerado
Simplemente mirándolos a los ojos es capaz de reconocer el estado de animo de otras personas
SOCIO
AFECTIVA
LENGUAJE Y COMUNICACION
CONGNITIVAS
MOTRICIDAD FINA
MOTRICIDAD GRUESA
Bebe de una taza y come con una cuchara
Sabe que se refieren a el cuándo escucha su nombreReconoce y señala dos partes de su cuerpo
Utiliza la presión palmar, según el tamaño de los objetos
Perfecciona la destreza de subir gateando las escaleras
Ayuda a las personas a que lo vistan y desvistan
Vocabulario de 15 a 20 palabras
Comprende una orden sencilla
Logra avances para insertar un objeto pequeño en una botella
Camina con mayor seguridad
No controla los esfínteres
Identifica y señala...