Estimulaci n temprana hasta los 6 Meses
Páginas: 4 (854 palabras)
Publicado: 23 de agosto de 2015
Estimulación temprana hasta los 6 Meses
¿Qué es Estimulación Temprana?
La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistémica ysecuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, permite también, evitar estados nodeseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante. (Orlando Terré, 2002)
¿Por qué recibir estimulación temprana?.
Durante esta etapase perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas ysonidos.
¿QUÉ ÁREAS COMPRENDE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?
Área cognitiva: Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la interaccióndirecta con los objetos y el mundo que lo rodea.
Área Motriz: Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo.
Área de lenguaje:Está referida a las habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual.
Área Socio-emocional: Esta área incluye lasexperiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes.
Conducta
Situación de estimulación
Reflejo debúsqueda
Tocar la mejilla del bebe para que busque el estímulo.
Tocar el labio superior del bebe, este subirá la cabeza buscando el estímulo.
Tocar el labio inferior del bebe, este bajara la cabezabuscando el estímulo.
Levantar la cabeza al estar en posición de cúbito prono
Cuando el niño este en posición decúbito prono realizar sonidos con la boca para que intente levantar la cabeza al...
¿Qué es Estimulación Temprana?
La estimulación temprana es el conjunto de medios, técnicas, y actividades con base científica y aplicada en forma sistémica ysecuencial que se emplea en niños desde su nacimiento hasta los seis años, con el objetivo de desarrollar al máximo sus capacidades cognitivas, físicas y psíquicas, permite también, evitar estados nodeseados en el desarrollo y ayudar a los padres, con eficacia y autonomía, en el cuidado y desarrollo del infante. (Orlando Terré, 2002)
¿Por qué recibir estimulación temprana?.
Durante esta etapase perfecciona la actividad de todos los órganos de los sentidos, en especial, los relacionados con la percepción visual y auditiva del niño, esto le permitirá reconocer y diferenciar colores, formas ysonidos.
¿QUÉ ÁREAS COMPRENDE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA?
Área cognitiva: Le permitirá al niño comprender, relacionar, adaptarse a nuevas situaciones, haciendo uso del pensamiento y la interaccióndirecta con los objetos y el mundo que lo rodea.
Área Motriz: Esta área está relacionada con la habilidad para moverse y desplazarse, permitiendo al niño tomar contacto con el mundo.
Área de lenguaje:Está referida a las habilidades que le permitirán al niño comunicarse con su entorno y abarca tres aspectos: La capacidad comprensiva, expresiva y gestual.
Área Socio-emocional: Esta área incluye lasexperiencias afectivas y la socialización del niño, que le permitirá querido y seguro, capaz de relacionarse con otros de acuerdo a normas comunes.
Conducta
Situación de estimulación
Reflejo debúsqueda
Tocar la mejilla del bebe para que busque el estímulo.
Tocar el labio superior del bebe, este subirá la cabeza buscando el estímulo.
Tocar el labio inferior del bebe, este bajara la cabezabuscando el estímulo.
Levantar la cabeza al estar en posición de cúbito prono
Cuando el niño este en posición decúbito prono realizar sonidos con la boca para que intente levantar la cabeza al...
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