Estimulacion Multisensorial
Páginas: 49 (12003 palabras)
Publicado: 6 de enero de 2013
UNIVERSIDAD EVANGELICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Prof. Y Dr. Santiago Echegoyen
Título: Creación e implementación de la Técnica de Estimulación Multisensorial “Conociendo Tu Mundo” para el desarrollo de niños y niñas de 5 a 7 años de edad con discapacidad visual en el centro de Rehabilitación para Ciegos “Eugenia de Dueñas” del Barrio San Miguelito.
Presentado por: RosaAdelina Reyes Posada Rosangela Clarivel López Rivas.
Catedrático: Licda. Y T.F. Lila Karina Centeno Delgado.
SEMINARIO DE ESPECIALIZACION.
San Salvador, 19 de Mayo del 2012.
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UNIVERSIDAD EVANGELICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Prof. Y Dr. Santiago Echegoyèn.
Misión. Formar profesionales con alta calidad académica, conscientes del servicio a sus semejantes y conuna Ética Cristiana basada en las Sagradas Escrituras.
Visión. Ser la institución de educación superior líder por su excelencia académica y reconocida por su naturaleza y práctica evangélica.
Autoridades: Rector: Lic. Emilio Quinteros. Vicerrectora académica: Licda. Rosa Linda Rendón de V. Decano: Lic. Ricardo Ernesto Rivas. Coordinadora de la carrera: Licda. María Olimpia Salamanca. Docente:Licda. Y T.F. Lila Karina Centeno Delgado.
San Salvador, 19 de Mayo del 2012. 2
TITULO: Creación e implementación de la Técnica de Estimulación Multisensorial “Conociendo Tu Mundo” para el desarrollo de niños y niñas de 5 a 7 años de edad con discapacidad visual en el centro de Rehabilitación para Ciegos “Eugenia de Dueñas” del Barrio San Miguelito.
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CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA.
Durante muchos siglos se ha creído que las personas carentes de visión eran incapaces de ser educados y si alguno se destacaba por su inteligencia y cultura, era fruto de una clarividencia innata o de una ciencia infusa. Tal es el caso de Dídimo de Alejandría (311358), ciego que gozó de gran erudición, llegando a dirigir la Escuela Catequística. En tiempos antiguos, no existíanescuelas que se dedicaran a la educación de las personas ciegas, por lo que la importancia de estimulación temprana aun no había sido descubierta. No fue hasta 1784 cuando el francés Valentín Haüy funda en París, la Instution National des Jeunes Aveugles. (Institución Nacional Para Jóvenes Ciegos).
En la actualidad la mayoría de instituciones y escuelas para niños con discapacidad visual crean ydesarrollan técnicas de estimulación temprana; estas se diferencian en muchos aspectos, pero los objetivos y el concepto mismo de estas terapias tienen mucho en común.
La técnica “Conociendo Tu Mundo” se encuentra dirigida a niños con discapacidad visual de 5-7 años; que asisten al Centro de rehabilitación para ciegos “Eugenia de Dueñas”, ubicado en la 21 calle poniente n° 240 Barrio San Miguelito,S.S. El Salvador. La finalidad de dicha técnica es, aportar al desarrollo de los diferentes sentidos de las personas con discapacidad visual; para que puedan integrarse con más autonomía a la sociedad.
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CAPITULO II: FUNDAMENTACION TEORICA.
1. DISCAPACIDAD VISUAL.
Cuando se habla de Discapacidad Visual se hace referencia a aquellas personas que con la mejor corrección posible podríanver o distinguir algunos objetos a una distancia muy corta, aunque con gran dificultad. También se habla de este concepto al referirse a una limitación muy seria de la función visual. Esta deficiencia la sufren las personas con ceguera total o con una pérdida parcial de la visión.
La Ceguera se clasifica en:
1) Ceguera Total: Pérdida total de la visión. 2) Ceguera Parcial: sin ausencia total devisión ya que se puede percibir la luz en una mayor medida. Se considera una persona de baja visión o parcial cuando presenta una agudeza visual de 20/200 en el mejor ojo con una corrección o un campo visual reducido a 10° en la escala de Wecker.
Nos encontramos con tres causas principales que producen ceguera: Enfermedades congénitas determinadas. Enfermedades infecciosas. Enfermedades...
Título: Creación e implementación de la Técnica de Estimulación Multisensorial “Conociendo Tu Mundo” para el desarrollo de niños y niñas de 5 a 7 años de edad con discapacidad visual en el centro de Rehabilitación para Ciegos “Eugenia de Dueñas” del Barrio San Miguelito.
Presentado por: RosaAdelina Reyes Posada Rosangela Clarivel López Rivas.
Catedrático: Licda. Y T.F. Lila Karina Centeno Delgado.
SEMINARIO DE ESPECIALIZACION.
San Salvador, 19 de Mayo del 2012.
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UNIVERSIDAD EVANGELICA DE EL SALVADOR FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Prof. Y Dr. Santiago Echegoyèn.
Misión. Formar profesionales con alta calidad académica, conscientes del servicio a sus semejantes y conuna Ética Cristiana basada en las Sagradas Escrituras.
Visión. Ser la institución de educación superior líder por su excelencia académica y reconocida por su naturaleza y práctica evangélica.
Autoridades: Rector: Lic. Emilio Quinteros. Vicerrectora académica: Licda. Rosa Linda Rendón de V. Decano: Lic. Ricardo Ernesto Rivas. Coordinadora de la carrera: Licda. María Olimpia Salamanca. Docente:Licda. Y T.F. Lila Karina Centeno Delgado.
San Salvador, 19 de Mayo del 2012. 2
TITULO: Creación e implementación de la Técnica de Estimulación Multisensorial “Conociendo Tu Mundo” para el desarrollo de niños y niñas de 5 a 7 años de edad con discapacidad visual en el centro de Rehabilitación para Ciegos “Eugenia de Dueñas” del Barrio San Miguelito.
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CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA.
Durante muchos siglos se ha creído que las personas carentes de visión eran incapaces de ser educados y si alguno se destacaba por su inteligencia y cultura, era fruto de una clarividencia innata o de una ciencia infusa. Tal es el caso de Dídimo de Alejandría (311358), ciego que gozó de gran erudición, llegando a dirigir la Escuela Catequística. En tiempos antiguos, no existíanescuelas que se dedicaran a la educación de las personas ciegas, por lo que la importancia de estimulación temprana aun no había sido descubierta. No fue hasta 1784 cuando el francés Valentín Haüy funda en París, la Instution National des Jeunes Aveugles. (Institución Nacional Para Jóvenes Ciegos).
En la actualidad la mayoría de instituciones y escuelas para niños con discapacidad visual crean ydesarrollan técnicas de estimulación temprana; estas se diferencian en muchos aspectos, pero los objetivos y el concepto mismo de estas terapias tienen mucho en común.
La técnica “Conociendo Tu Mundo” se encuentra dirigida a niños con discapacidad visual de 5-7 años; que asisten al Centro de rehabilitación para ciegos “Eugenia de Dueñas”, ubicado en la 21 calle poniente n° 240 Barrio San Miguelito,S.S. El Salvador. La finalidad de dicha técnica es, aportar al desarrollo de los diferentes sentidos de las personas con discapacidad visual; para que puedan integrarse con más autonomía a la sociedad.
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CAPITULO II: FUNDAMENTACION TEORICA.
1. DISCAPACIDAD VISUAL.
Cuando se habla de Discapacidad Visual se hace referencia a aquellas personas que con la mejor corrección posible podríanver o distinguir algunos objetos a una distancia muy corta, aunque con gran dificultad. También se habla de este concepto al referirse a una limitación muy seria de la función visual. Esta deficiencia la sufren las personas con ceguera total o con una pérdida parcial de la visión.
La Ceguera se clasifica en:
1) Ceguera Total: Pérdida total de la visión. 2) Ceguera Parcial: sin ausencia total devisión ya que se puede percibir la luz en una mayor medida. Se considera una persona de baja visión o parcial cuando presenta una agudeza visual de 20/200 en el mejor ojo con una corrección o un campo visual reducido a 10° en la escala de Wecker.
Nos encontramos con tres causas principales que producen ceguera: Enfermedades congénitas determinadas. Enfermedades infecciosas. Enfermedades...
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