Estimulacion Temparana

Disortografia
La disortografía se refiere a la dificultad significativa en la trascripción del código escrito de forma inexacta, es decir, a la presencia de grandes dificultades en la asociaciónentre el código escrito, las normas ortográficas y la escritura de las palabras. De esta forma las dificultades residen en la asociación entre sonido y grafía o bien en la integración de la normativaortográfica, o en ambos aspectos

Por otra parte, resulta importante identificar una serie de aspectos como posibles causas de la disortografía, entre las cuales podriamos citar las siguientes:Causas de tipo intelectual: la presencia de este tipo de dificultades entorpece ante todo la adquisición de la normativa ortográfica básico .
Causas lingüísticas: las dificultades en la adquisicióndel lenguaje, ya sea de tipo articulatorio o bien en lo referente al conocimiento y uso del vocabulario.
Causas de tipo pedagógico: en ciertas ocasiones el método de enseñanza de la ortografíapuede resultar poco beneficioso en función del estilo cognitivo del/la alumn@
Causas perceptivas: como apuntaba anteriormente, el procesamiento visual y auditivo de la información resulta clave en eldesarrollo de la disortografía, resultando claves en este sentido:
La memoria visual
La memoria auditiva
La orientación espacial
La orientación tempora
ClasificaciónSiguiendo la clasificación de Luria (1980) y Tsvetkova (1997) se distinguen 7 tipos diferentes de disortografía, los cuales se describen a continuación:
Disortografía temporal
Disortografíaperceptivo - cinéstesica
Disortografía disortocinética
Disortografía visoespacial
Disortografía dinámica
Disortografía semántica
Disortografía cultural
Tratamiento
En primer lugar,considero muy importante tener en cuenta que el tratamiento de la ortografía no puede hallarse desvinculado de la finalidad básica de la escritura, que no es otra que la comunicación entre aquel que...