estimulacion temprana




Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Facultad de Enfermería
Cuidado de la Familia

E.L.E.: Ingrid Elizabeth Bonilla Valdovinos

Profesora: Paula Núñez Bravo

Actividades de Estimulación Temprana







Actividad de 0 a 28 días:
Motor grueso
Abrigarlo de tal manera que pueda moverse sin limitaciones
Con ambas manos, utilizando las yemas de los dedos,efectuar un masaje circular sobre la cabeza del bebe, ejerciendo ligera presión, procurar cubrir toda la cabeza incluyendo la frente. Con ambas manos, recorriendo toda la cabeza de bebe, ir dando pequeños golpes con las yemas de los dedos simulando como si cayeran gotas de agua o como si se tocara el piano en su cabeza; procurar cubrir toda la cabeza incluyendo la frente y la región lateral hasta susoídos
Ofrecer juguetes de un lado y del otro de la cara para que gire la cabeza
Ayudar a controlar la cabeza acostándolo con el pecho apoyado en una toalla o cobija enrollada (o sobre el vientre de su madre) mientras se le enseñan juguetes de colores llamativos
Mecerlo suavemente entre dos personas, acostado boca arriba sobre una sabana o mecerlo sobre la hamaca.
Darle masaje en brazos ypiernas, de los hombros a las manos y de los muslos a los pies.
Motor fino
Colocar un dedo en la palma de la mano del bebé para que al sentir el contacto la cierre, se puede colocar un sonajero para que lo sostenga brevemente
Frotarle suavemente el dorso de la mano, para ayudarlo a dar palmaditas y a que acaricie su rostro
Social
Cantarle canciones de cuna cuando se va a dormir
Lenguaje
Cuandollore, atender a sus llamados
Pedir a los padres que le hablen con voz suave mientras le dan de comer, lo bañan o lo cambian
Imitar las vocalizaciones del bebé. Si el bebé hace soniditos como “a-aa”, repetir frente a él lo mismo, exagerando un poco
Un mes de edad:
Motor grueso
Acercarle una hoja de papel y apoyarla suavemente en su rostro para que voltee por sí mismo la cabeza
Por momentos,acostarlo boca abajo
Estando boca abajo, presionarle suavemente los costados de la columna, bajando desde el cuello hacia la cadera y nunca en sentido contrario.
Motor fino
En los momentos en que no duerme, y está en la cuna, coloca una barra con diferentes elementos que le llamen la atención (de colores brillantes o que hagan algún sonido)
Fabricar un móvil y colocarlo al alcance de lavista del bebé, para que lo mire y agite sus brazos
No dejarlo solo mucho tiempo, colocarlo de manera que este semi-sentado, y pasearlo, para que mire y escuche a quien lo carga
Mostrarle un objeto de color vivo, moverlo desde el lado izquierdo a la línea media, y repetir el movimiento del lado derecho
Social
Pasearlo en brazos, moviéndose suavemente y permitiéndole observar el medio ambienteHablarle de frente (cerca de su cara) y moverse hacia un lado y luego hacia el otro, observando si le sigue con la mirada
Lenguaje
En momentos de vigilia, sonreírle, hablarle, acariciarlo
Dos meses de edad:
Motor grueso
Colocar sobre el centro de la frente del bebé los dedos pulgares y con un movimiento simultaneo deslizarlo hacia los lados ejerciendo ligera presión al efectuarlo
Repetir elejercicio anterior en las mejillas, colocando los dedos al lado de la nariz
Siguiendo las indicaciones del ejercicio anterior, efectuar debajo de la nariz en los labios partiendo del centro como si marcara los bigotes
Efectuar el mismo movimiento en el mentón del bebé llevando los dedos pulgares en forma circular siguiendo el contorno de la cara
Tomar el pabellón de la oreja del bebé entre losdedos índice y pulgar suavemente, no ejercer presión y efectuar movimiento circular acariciando todo el pabellón
El niño en decúbito dorsal, tomarle ambas manos y colocárselas en el pecho. Llevar un brazo hacia el costado extendiéndolo sobre la mesa y posteriormente regresarlo. Alterne ambos brazos
Motor fino
Colocar un dedo en su mejilla a la altura de su boca, para que el niño(a) lo...