Estimulacion Temprana
Páginas: 8 (1993 palabras)
Publicado: 27 de julio de 2011
INTRODUCCION
Los bebes prematuros pierden tiempo de maduración dentro del ámbito materno, por lo tanto requiere periodos prolongados en las Unidades De Cuidados Neonatales; todo ella altera el desarrollo normal del niño quien necesita de una estimulación adecuadamente balanceada, es por eso que en este capitulo esta dedicado al recién nacido prematuro en el cual participaran alumnos dela Facultad de Enfermería Y Obstetricia llevando a cabo diversas actividades para la estimulación temprana de neonato de alto riesgo, desde la investigación, realización de materiales y ejecutando las actividades adecuadas, para la estimulación del recién nacido prematuro, además los alumnos brindan los conocimientos necesarios a los padres para que también lleven acabo estimulación en sushijos; para que el niño mediante las acciones de calidad y oportunidad desarrolle la capacidad potencial.
JUSTIFICACIÒN
El programa de estimulación temprana tiene la finalidad de contribuir, a prevenir, solucionar y eliminar problemas futuros de aprendizaje y desarrollo en el individuo.
Proporcionando diferentes ejercicios de manera que se potencien aquellas funciones cerebrales, nosolo se trata de reforzar aspectos intelectuales, si no que también contemplamos aspectos físicos, sensoriales y sociales del desarrollo.
Con todos estos aspectos considerados en este programa contribuiremos para que resulte efectivo en el desarrollo neuronal del bebé; mas sin embargo consideramos que puede resultar pesado y rutinario para los padres ya que exige una cierta dedicación diariaPara evitar esto haremos hincapié en que el tiempo invertido resultara provechosos en u hijos.
Conocer y ayudar a niños con problemas a llegado a convertirse en uno de los mayores retos que puede identificar enfermería, muy especialmente en nuestra sociedad actual.
Este programa cuyo propósito es presentar una visión general, concisa e integrada de los problemas que en un futuropudieran afectar el aprendizaje del niño y consideramos que se pueden detectar y tratar adecuada y exitosamente al niño que tenga un problema, pero más que nada concientizar a la población que estos problemas se pueden evitar si se le brinda una estimulación oportuna como es desde el nacimiento. Se podrían evitar muchos problemas de aprendizaje e incluso de otros problemas que afectan al niño endiferentes aspectos como emocionales, psicológicos y sociales.
OBJETIVO GENERAL
Que los alumnos desarrollen habilidades y lleven acabo estimulación temprana en un recién nacido prematuro; para desarrollar la capacidad potencial del niño, además de educar a los padres del neonato a realizar estimulación temprana a sus hijos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
• Aplicar técnicas deestimulación enfocadas a favorecer un adecuado desarrollo en niños con prematurez.
• Identificar factores de riesgos y problemas que influyan en el crecimiento y desarrollo
• Proporcionar al recién nacido actividades de estimulación que permitan el desarrollo de habilidades en las diferentes áreas.
• Educar a los padres de familia sobre la importancia y las actividades deestimulación temprana para favorece el desarrollo integral del recién nacido.
• Evaluar y efectuar control postural de los neonatos.
Aspectos a Valorar en un Recién Nacido
Datos generales del niño: Nombre, edad, peso, talla, PC,
|Estado de conciencia: observar el estado de alerta y reactividad |
||
| |
|[pic] |
|Postura: que el neonato no presente opistotonos....
Los bebes prematuros pierden tiempo de maduración dentro del ámbito materno, por lo tanto requiere periodos prolongados en las Unidades De Cuidados Neonatales; todo ella altera el desarrollo normal del niño quien necesita de una estimulación adecuadamente balanceada, es por eso que en este capitulo esta dedicado al recién nacido prematuro en el cual participaran alumnos dela Facultad de Enfermería Y Obstetricia llevando a cabo diversas actividades para la estimulación temprana de neonato de alto riesgo, desde la investigación, realización de materiales y ejecutando las actividades adecuadas, para la estimulación del recién nacido prematuro, además los alumnos brindan los conocimientos necesarios a los padres para que también lleven acabo estimulación en sushijos; para que el niño mediante las acciones de calidad y oportunidad desarrolle la capacidad potencial.
JUSTIFICACIÒN
El programa de estimulación temprana tiene la finalidad de contribuir, a prevenir, solucionar y eliminar problemas futuros de aprendizaje y desarrollo en el individuo.
Proporcionando diferentes ejercicios de manera que se potencien aquellas funciones cerebrales, nosolo se trata de reforzar aspectos intelectuales, si no que también contemplamos aspectos físicos, sensoriales y sociales del desarrollo.
Con todos estos aspectos considerados en este programa contribuiremos para que resulte efectivo en el desarrollo neuronal del bebé; mas sin embargo consideramos que puede resultar pesado y rutinario para los padres ya que exige una cierta dedicación diariaPara evitar esto haremos hincapié en que el tiempo invertido resultara provechosos en u hijos.
Conocer y ayudar a niños con problemas a llegado a convertirse en uno de los mayores retos que puede identificar enfermería, muy especialmente en nuestra sociedad actual.
Este programa cuyo propósito es presentar una visión general, concisa e integrada de los problemas que en un futuropudieran afectar el aprendizaje del niño y consideramos que se pueden detectar y tratar adecuada y exitosamente al niño que tenga un problema, pero más que nada concientizar a la población que estos problemas se pueden evitar si se le brinda una estimulación oportuna como es desde el nacimiento. Se podrían evitar muchos problemas de aprendizaje e incluso de otros problemas que afectan al niño endiferentes aspectos como emocionales, psicológicos y sociales.
OBJETIVO GENERAL
Que los alumnos desarrollen habilidades y lleven acabo estimulación temprana en un recién nacido prematuro; para desarrollar la capacidad potencial del niño, además de educar a los padres del neonato a realizar estimulación temprana a sus hijos.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
• Aplicar técnicas deestimulación enfocadas a favorecer un adecuado desarrollo en niños con prematurez.
• Identificar factores de riesgos y problemas que influyan en el crecimiento y desarrollo
• Proporcionar al recién nacido actividades de estimulación que permitan el desarrollo de habilidades en las diferentes áreas.
• Educar a los padres de familia sobre la importancia y las actividades deestimulación temprana para favorece el desarrollo integral del recién nacido.
• Evaluar y efectuar control postural de los neonatos.
Aspectos a Valorar en un Recién Nacido
Datos generales del niño: Nombre, edad, peso, talla, PC,
|Estado de conciencia: observar el estado de alerta y reactividad |
||
| |
|[pic] |
|Postura: que el neonato no presente opistotonos....
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.