Estimulacion Temprana
Páginas: 2 (426 palabras)
Publicado: 2 de septiembre de 2011
1 ¿Que es la estimulación temprana?
La estimulación es un proceso natural que se pone en práctica en la relación diaria con el bebé, a través de éste el niño utilizará al máximo sus capacidades eirá ejerciendo mayor control sobre el mundo que le rodea al tiempo que sentirá gran satisfacción al descubrir que puede hacer las cosas por sí mismo.
Es el período de desarrollo en el cual actúa undeterminado sistema de influencias educativas, organizado de manera sistemática para propiciar el desarrollo del niño y la niña correspondiente a ese momento.
Le llamamos Estimulación Temprana a todaaquella actividad de contacto o juego con un bebe o niño que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos.www.fileden.com/files/2010/manual_estimulacion_temprana.pdf
La Estimulación temprana considera múltiples acciones que favorecen al desarrollo del ser humano en sus primeros años, entre los que tenemos principalmente la provisión de diferentes estímulosque impresionan a los diversos receptores. Una significativa área de la estimulación está en el hecho de trabajar alrededor de los sentidos de la visión, audición y tacto. Si bien es cierto que estosreceptores son importantísimos en el desarrollo integral, tampoco deja de serlo la estimulación.
La estimulación tiene lugar a través de la repetición útil de diferentes eventos sensoriales queaumentan, por una parte, el control emocional proporcionando al niño una sensación de seguridad y goce, por otra amplían la habilidad mental que le facilita el aprendizaje.www.generoysaludreproductiva.gob.mx/.../pdf/estimulacion_temprana.pdf
1.2 La importancia de la estimulación temprana
La importancia de la estimulación temprana se basa en que ya desde antes del nacimiento el niño recibeestímulos del ambiente y si se logra dirigir esa estimulación, orientándola para el beneficio del niño, pues los resultados en su desarrollo serán muy buenos.
Si se piensa en que el niño no se va a...
La estimulación es un proceso natural que se pone en práctica en la relación diaria con el bebé, a través de éste el niño utilizará al máximo sus capacidades eirá ejerciendo mayor control sobre el mundo que le rodea al tiempo que sentirá gran satisfacción al descubrir que puede hacer las cosas por sí mismo.
Es el período de desarrollo en el cual actúa undeterminado sistema de influencias educativas, organizado de manera sistemática para propiciar el desarrollo del niño y la niña correspondiente a ese momento.
Le llamamos Estimulación Temprana a todaaquella actividad de contacto o juego con un bebe o niño que propicie, fortalezca y desarrolle adecuada y oportunamente sus potenciales humanos.www.fileden.com/files/2010/manual_estimulacion_temprana.pdf
La Estimulación temprana considera múltiples acciones que favorecen al desarrollo del ser humano en sus primeros años, entre los que tenemos principalmente la provisión de diferentes estímulosque impresionan a los diversos receptores. Una significativa área de la estimulación está en el hecho de trabajar alrededor de los sentidos de la visión, audición y tacto. Si bien es cierto que estosreceptores son importantísimos en el desarrollo integral, tampoco deja de serlo la estimulación.
La estimulación tiene lugar a través de la repetición útil de diferentes eventos sensoriales queaumentan, por una parte, el control emocional proporcionando al niño una sensación de seguridad y goce, por otra amplían la habilidad mental que le facilita el aprendizaje.www.generoysaludreproductiva.gob.mx/.../pdf/estimulacion_temprana.pdf
1.2 La importancia de la estimulación temprana
La importancia de la estimulación temprana se basa en que ya desde antes del nacimiento el niño recibeestímulos del ambiente y si se logra dirigir esa estimulación, orientándola para el beneficio del niño, pues los resultados en su desarrollo serán muy buenos.
Si se piensa en que el niño no se va a...
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