estimulacion temprana

Estimulación Temprana
Este trabajo trata sobre la Estimulación temprana es un conjunto de técnicas, ejercicios y actividades que se da a niños, que busca que el niño se adelante en sudesarrollo natural. También en este trabajo vamos a tratar sobre las áreas que hay q fortalecer en los niños como el área cognitiva, corporal, motriz, lenguaje, y socio- emocional. Es un tema muy enriquecedorque nos da muchos conocimientos sobre los primeros 6 años de los niños.
La estimulación temprana es un conjunto de técnicas, ejercicios y actividades que se da a niños desde el nacimientohasta que tienen 6 años de edad. Esto tiene como propósito desarrollar las siguientes áreas: cognitiva, motriz, lenguaje y la socio-emocional del infante. Desarrollando estas áreas de forma positiva seenseña al niño sobre su entorno. Esto también ayuda a los padres al cuidado y a ayudar a que su niño tenga un mejor desarrollo de su inteligencia.
Durante esta etapa se va progresando en laactividad de los sentidos, más que todo lo visual y auditivo. También permite a los niños reconocer colores, sonidos y formas. Es muy importante tener en cuenta que la estimulación temprana no busca queel niño se adelante en su desarrollo natural, ni obligarlo a que cumpla con objetivos que no van de acorde con su edad, sino que con actividades adecuadas forme bases sólidas para futurosaprendizajes. Durante el proceso es muy importante proteger la independencia de los niños, para esto se debe tomar en cuenta los siguientes puntos:
• Recordar que todos los niños son diferentes, cada uno sedesarrolla a su propio ritmo.
• Reconocer patrón de desarrollo que el niño tiene para poder ofrecerle las actividades que requiere.
• No se puede obligar a que el niño haga algo que no desee. Laestimulación debe ser algo provechoso.
• A esta edad, la única manera para que el niño aprenda algo es jugando. También es importante recordar que el niño necesita estar bien alimentado, que haya...