Estimulacion temprana

|1 |INTRODUCCIÓN |Dar una breve bienvenida a |Informar la importancia que |3 | |Promotor de salud |
| | |los padres que asisten por |tiene la sesión en los niños y | | | |
| ||primera vez |sobre los ejercicios del primer| | | |
| | | |mes | | | |
|2 |EVALUACIÓN DEL CRECIMIENTO |Valoración de peso y |Detectar posiblesdesviaciones |15 |Báscula |Enfermera |
| | |somatometría |en el crecimiento | |Cinta métrica | |
| | | | | |Curvas percentiles ||
|3 |EVALUACIÓN DEL DESARROLLO |Aplicar el instrumento de |Vigilar que el desarrollo |15 |Instrumento de Evaluación |Médico y/o Enfermera |
| | |Evaluación del Desarrollo |integral del niño esté de | |Aro con cinta | |
| ||correspondiente del primer |acorde a su edad para evitar | |Sonaja | |
| | |mes |posibles riesgos en alguna de | | | |
| | | |susdimensiones | | | |
|4 |REVISIÓN CLÍNICA |Revisar y valorar a los niños|Evaluar el estado de salud y |15 |Estetoscopio |Médico |
| | | |detectar alteraciones | |Lámpara| |
| | | |neurológicas que afecte el | |Abatelenguas | |
| | | |crecimiento y desarrollo del | | | |
| || |niño | | | |
|5 |EJERCICIOS Y CANCIÓN DEL MES |Enseñar a los padres los |Reforzar la importancia de la |25 |Ejercicios |Promotor de salud |
| | |ejercicios del primer mes,|estimulación táctil, a través | |establecidos en el | |
| | |vigilando que se realicen |de la estimulación de cara y | |Programa | |
| | |correctamente |cabeza | |Aceite| |
| | | | | |Colchonetas | |
| | | | | |Sabanas o cobertor | |
|6...