ESTIMULACION TEMPRANA

Páginas: 2 (301 palabras) Publicado: 1 de octubre de 2013
LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA
La Estimulación Temprana es un conjunto de acciones que tienden a proporcionar al niño sano las experiencias que éste necesita para desarrollar al máximo suspotencialidades de desarrollo. Estas acciones van a permitir el desarrollo de la coordinación motora, empezando por el fortalecimiento de los miembros del cuerpo y continuando con la madurez deltono muscular, favoreciendo con esto la movilidad y flexibilidad de los músculos, al mismo tiempo ayudará a desarrollar una mejor capacidad respiratoria, digestiva y circulatoria del cuerpo. Otrode los beneficios que se obtienen a través de la Estimulación Temprana, es el desarrollo y la fortaleza de los cinco sentidos y la percepción. Favorece también el desarrollo de las funcionesmentales superiores como son la memoria, la imaginación, la atención así como también el desarrollo del lenguaje. A nivel adaptativo, desarrolla en el niño confianza, seguridad y autonomía.BENEFICIOSDE LAESTIMULACIÓNTEMPRANA
En los primeros 17 días de gestación el feto empieza a desarrollar conexiones
sinápticas .El momento en la vida de una persona en que su cerebro esta enpleno
desarrollo coincide con la segunda mitad de su gestación
Durante el octavo mes de gestación el bebe cuenta con dos a tres veces mas
células nerviosas que las que cualquier adulto puedatener.
¿Qué es la estimulación temprana?
La estimulación temprana tiene por objetivo aprovechar la capacidad de aprendizaje y adaptabilidad del cerebro en beneficio del niño.
¿Cómo se llevaa cabo?
La estimulación temprana se basa en la repetición de lo que se viene a llamar unidades de información o bits.
Al igual que todos los niños aprenden a hablar por si mismos (a basede oír
diariamente los sonidos de lengu je ), su cerebro es capaz de adquirir toda otra serie de conocimientos mediante la repetición sistemática de estímulos oejercicios ejercicios simples.
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