estimulacion temprana



INTRODUCCION



La estimulación temprana es tan indispensable para el desarrollo neurológico de los bebés, como lo es el alimento para su desarrollo físico. La estimulación temprana tiene por objetivo desarrollar y potenciar las funciones cerebrales del bebé mediante juegos y ejercicios repetitivos, tanto en el plano intelectual, como en el físico y afectivo. Los bebés necesitan recibirestímulos todos los días desde el nacimiento lo mismo que comen desde el primer día. Hoy en día, sabemos que los bebés y niños nacen con un gran potencial y que está en las manos de los padres y profesionales involucrados en el proceso de aprendizaje y desarrollo, el aprovechar de éstas oportunidades en el proceso de maduración del bebé para que éste potencial se desarrolle al máximo de la formamás adecuada y satisfactoria, siendo el juego una de las mejores maneras de estimular a un niño. Además es importante que el niño este bien alimentado y se sienta cómodo. El objetivo de éste es proporcionar a los padres de familia, tutores, educadores y profesionales afines, un conjunto de actividades graduadas que contribuirán al desarrollo integral de bebés y Niños.I. RECIEN NACIDO

Se llama neonato al bebé recién nacido, que es un bebé que tiene 30 días o menos, contados desde el día de su nacimiento, ya sea que haya sido por parto natural o por cesárea. La palabra se aplica tanto a aquellos bebés nacidos antes de tiempo, en tiempo y forma o pasados los nueve meses de embarazo. Si bien se trata de una etapa de la vidarealmente muy corta, los cambios que se suceden pueden desembocar en consecuencias muy determinantes para el resto de la vida del recién nacido, porque durante estos aproximadamente 30 días es que se descubrirán todos aquellos defectos congénitos.









































TEST DE APGAR


Es un examen rápido que se realiza al primer yquinto minuto después del nacimiento del bebé. El puntaje en el minuto 1 determina qué tan bien toleró el bebé el proceso de nacimiento, mientras que el puntaje al minuto 5 le indica al médico qué tan bien está evolucionando el bebé por fuera del vientre materno.
El examen en raras ocasiones se puede hacer 10 minutos después del nacimiento.

Forma en que se realiza el examen

La prueba de APGARla realiza un médico, una enfermera obstétrica o una enfermera. El profesional de la salud examinará en el bebé:
Esfuerzo respiratorio
Frecuencia cardíaca
Tono muscular
Reflejos
Color de la piel

Los puntajes por debajo de 5 indican que el bebé necesita asistencia inmediata para adaptarse a su nuevo ambiente. Sin embargo, un niño que tenga un puntaje bajo en el primer minuto y un puntajenormal a los cinco minutos no debería tener ningún tipo de problemas a largo plazo.


Los cinco criterios del Apgar son:

ACRONIMO

0 PUNTOS
1 PUNTO
2 PUNTOS
Apariencia
Color de la piel
Todo azul
Extremidades azules
Normal
Pulso
Frecuencia cardiaca
0
Menos de 100
Mas de 100
Gesto
Reflejos e irritabilidad
Sin respuesta a estimulación
Mueca/llanto débil al ser estimuladoEstornudos / tos / pataleo al ser estimulado
Actividad
Tono muscular
Ninguna
Alguna flexión
Movimiento activo
Respiración
Respiración
ausente
Débil o irregular
Fuerte





TEST DE CAPURRO


En neonatología, el test de Capurro (o método de Capurro) es un criterio utilizado para estimar la edad gestacional de un neonato. El test considera el desarrollo de cincoparámetros fisiológicos y diversas puntuaciones que combinadas dan la estimación buscada.

Se suman los valores dados por cada parámetro de la tabla. A esto denominaremos puntaje parcial.

Luego se aplica la siguiente fórmula:
204 + Puntaje parcial / 7

Postmaduro 42 Semanas o más
A término 37 a 41 semanas
Prematuro Leve 35 a 36 semanas
Prematuro Moderado 32 a 34 semanas
Prematuro Extremo < 32 semanas...