Estimulacion temprana
Páginas: 71 (17571 palabras)
Publicado: 4 de septiembre de 2010
NOMBRE: “Mira, mira bebé”
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Una sonaja o juguete con colores contraste rojo, blanco negro.
Procedimiento:
Con el niño acostado boca arriba, acercamos nuestro rostro y con tonode voz agudo le presentamos el juguete o sonaja, se lo acercamos a una distancia de 20 a 30 cm. de su rostro, luego lo animamos a girar la cabeza a ambos lados, procurando que realice seguimiento visual del juguete presentado. Tratamos de motivarlo diciéndole:
Mira, mira, bebé
este juguete para ti
mira como se mueve así
y ahora por aquí.
Beneficios:
Esta actividad permitirá fortalecerlos músculos y tener mayor control al mover la cabeza.
NOMBRE: “Te toco la carita”
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Chupete o chupón de un biberón.
Procedimiento:
Tocar la mejilla de nuestro bebé suavementecon nuestros dedos hablándole cariñosamente, le podemos decir: “Hola bebé ya estoy aquí, te toco la carita una y otra vez, que lindo eres bebé”.
Luego tocamos las comisuras de sus labios con el chupón para que el bebé pueda girar la cabeza en una respuesta de búsqueda del estímulo.
Beneficios:
Esta actividad es recomendada para bebés recién nacidos a un mes, permitirá fortalecer losmúsculos y tener mayor control al mover la cabeza, además de estimular el reflejo de succión.
NOMBRE: “Miramos arriba”
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Juguete de colores contraste (de preferencia que tenga coloresrojo, blanco, negro).
Procedimiento:
Acueste al bebé boca abajo, procurando que sus brazos estén extendidos hacia adelante. Mostrarle un juguete llamativo para él, de colores contraste, anímelo a levantar la cabeza, sonríale y háblele cariñosamente cada vez que el niño levante un poco su cabeza, dígale: “Muy bien lindo bebé, miras arriba, qué bien que lo haces”.
Beneficios:
Permitefortalecer los músculos del cuello y favorece el control cefálico.
NOMBRE: “Jugando con caricias”
Objetivo: Desarrollar el área táctil.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Procedimiento:
Con el bebé en posición boca abajo, animarlo a levantar la cabeza y los hombros apoyándose ensus antebrazos, luego lo acariciamos en las distintas partes del cuerpo, en la espalda, la nuca y luego en las piernas mientras le decimos:
“Esta es tu espaldita,
la acaricio con amor
y éstas tus piernitas
que lindas que son.
Podemos cambiar el poema nombrando otras partes del cuerpo.
Beneficios:
Además de favorecer el control cefálico, esta actividad permite, a través de lascaricias, que el bebé sea consciente de las partes de su cuerpo. Las caricias de los padres favorecen el desarrollo cognitivo del bebé y permiten fortalecer el vínculo afectivo entre ambos.
NOMBRE: “Jugamos con las tarjetas”
Objetivo: Estimular el seguimiento visual de los objetos.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDO: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidadauditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Tarjetas de 25 x 25 cm. con líneas negras en los contornos en fondo blanco.
Procedimiento:
Presentar la tarjeta al bebé a una distancia de 20 a 25 cm. de su rostro, luego que el bebé haya focalizado el objeto, moverlo de tal manera que realice el seguimiento visual en 90º (esto durante el primer mes). Movemos la tarjeta lentamente en...
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Una sonaja o juguete con colores contraste rojo, blanco negro.
Procedimiento:
Con el niño acostado boca arriba, acercamos nuestro rostro y con tonode voz agudo le presentamos el juguete o sonaja, se lo acercamos a una distancia de 20 a 30 cm. de su rostro, luego lo animamos a girar la cabeza a ambos lados, procurando que realice seguimiento visual del juguete presentado. Tratamos de motivarlo diciéndole:
Mira, mira, bebé
este juguete para ti
mira como se mueve así
y ahora por aquí.
Beneficios:
Esta actividad permitirá fortalecerlos músculos y tener mayor control al mover la cabeza.
NOMBRE: “Te toco la carita”
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Chupete o chupón de un biberón.
Procedimiento:
Tocar la mejilla de nuestro bebé suavementecon nuestros dedos hablándole cariñosamente, le podemos decir: “Hola bebé ya estoy aquí, te toco la carita una y otra vez, que lindo eres bebé”.
Luego tocamos las comisuras de sus labios con el chupón para que el bebé pueda girar la cabeza en una respuesta de búsqueda del estímulo.
Beneficios:
Esta actividad es recomendada para bebés recién nacidos a un mes, permitirá fortalecer losmúsculos y tener mayor control al mover la cabeza, además de estimular el reflejo de succión.
NOMBRE: “Miramos arriba”
Objetivo: Desarrollar el control cefálico.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Juguete de colores contraste (de preferencia que tenga coloresrojo, blanco, negro).
Procedimiento:
Acueste al bebé boca abajo, procurando que sus brazos estén extendidos hacia adelante. Mostrarle un juguete llamativo para él, de colores contraste, anímelo a levantar la cabeza, sonríale y háblele cariñosamente cada vez que el niño levante un poco su cabeza, dígale: “Muy bien lindo bebé, miras arriba, qué bien que lo haces”.
Beneficios:
Permitefortalecer los músculos del cuello y favorece el control cefálico.
NOMBRE: “Jugando con caricias”
Objetivo: Desarrollar el área táctil.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDA: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidad auditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Procedimiento:
Con el bebé en posición boca abajo, animarlo a levantar la cabeza y los hombros apoyándose ensus antebrazos, luego lo acariciamos en las distintas partes del cuerpo, en la espalda, la nuca y luego en las piernas mientras le decimos:
“Esta es tu espaldita,
la acaricio con amor
y éstas tus piernitas
que lindas que son.
Podemos cambiar el poema nombrando otras partes del cuerpo.
Beneficios:
Además de favorecer el control cefálico, esta actividad permite, a través de lascaricias, que el bebé sea consciente de las partes de su cuerpo. Las caricias de los padres favorecen el desarrollo cognitivo del bebé y permiten fortalecer el vínculo afectivo entre ambos.
NOMBRE: “Jugamos con las tarjetas”
Objetivo: Estimular el seguimiento visual de los objetos.
PERSONA A LA QUE VA DIRIGIDO: Personas con necesidades educativas especiales excepto personas con discapacidadauditiva y visual.
EDAD: 0 a 4 meses
Recursos:
- Tarjetas de 25 x 25 cm. con líneas negras en los contornos en fondo blanco.
Procedimiento:
Presentar la tarjeta al bebé a una distancia de 20 a 25 cm. de su rostro, luego que el bebé haya focalizado el objeto, moverlo de tal manera que realice el seguimiento visual en 90º (esto durante el primer mes). Movemos la tarjeta lentamente en...
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