Estimulacion Temprana

CARACTERÍSTICAS DEL NIÑO DE 0 - 4 AÑOS
Las etapas de desarrollo del niño de 0 - 4 años se han dividido en diferentes fases atendiendo a sus características físicas, psicológicas y afectivo-sociales, siendo las más representativas las que se presentan a continuación:
El bebé entre los 0 - 3 meses.
 - Sostenido en brazos, mueve la cabeza de un lado a otro; reflejo tónico- nucal, permanece conmanos cerradas (sobre todo cuando duerme), responde con todo el cuerpo al escuchar un ruido.- Manifiesta tranquilidad y bienestar al mamar, bañarle o tomarlo en brazos.- Mira a su alrededor, sigue con la vista en forma incompleta un objeto y persona.- Emite pequeños ruidos con la garganta, atiende al sonido de una campanilla.- Mira los rostros de quienes le observan.
El bebé entre los 3 - 6 meses.
-Mantiene la cabeza firme la puede mover en diferentes direcciones, manos abiertas, inicia el arrastre, de boca arriba pasa a boca abajo.- Sigue con la vista un objeto o persona hasta que este desaparece de su campo visual.- Mira un objeto que sostiene en su mano.
 12- Emite murmullos, ríe, articula y localiza sonidos.- Utiliza una mano para apoyarse y la otra para alcanzar objetos.- Juega con lasmanos y ropa, reconoce el biberón, abre la boca para recibir lacomida.- Conoce las expresiones de enfado y los distintos tonos de voz.
El bebé entre los 6 - 9 meses.
- Se sienta inclinándose hacia adelante apoyándose sobre las manos, agarra unobjeto, logra tomar un objeto pequeño realizando pinza pulgar índice.- Pasa un objeto de una mano a otra.- Articula sonidos más completos, los escucha yrepite, aparece la primerapalabra.- Juega con los pies y con juguetes, está atento a la hora de comer.- Se inicia en el gateo.
El bebé entre los 9 - 12 meses.
- El gateo es la posición más frecuente porque le permite desplazarse en formaindependiente.- Permanece sentado solo, gatea, se para con apoyo y empieza a caminar.- Junta dos objetos como palmeando, toma objetos con el dedo pulgar e índice.
  13- Dice una palabra, atiende a su nombre, al escuchar música mueve su cuerpocomo si bailara.- Realiza juegos sencillos (caerse y ponerse de pie), come una galleta sin ayuda.- Demuestra claramente alegría o enojo.- Mira fijamente algo que llama su atención.
El bebé entre los 12 - 18 meses.
- Camina con ayuda, se desplaza, toma una bolita con mayor precisión, arma unatorre con 3 ó 4 cubos.- Lapostura preferida es estar sentado.- Saca y mete objetos de un recipiente.- Sube escaleras con ayuda.- Dice 2 ó más palabras.- Ayuda a vestirse, alcanza los juguetes, come con los dedos.
El niño entre los 18 - 24 meses.
- Camina sin caerse, se sienta por sí mismo, arma una torre con 5 ó 6 cubos.- Sube y baja escaleras sostenido de una mano.- Saca objetos pequeños de una botella, imita una línea con ellápiz.- Puede arrojar y patear una pelota.
 
- Emite murmullos, ríe, articula y localiza sonidos.- Utiliza una mano para apoyarse y la otra para alcanzar objetos.- Juega con las manos y ropa, reconoce el biberón, abre la boca para recibir la comida.- Conoce las expresiones de enfado y los distintos tonos de voz.
El bebé entre los 6 - 9 meses.
- Se sienta inclinándose hacia adelante apoyándosesobre las manos, agarra un objeto, logra tomar un objeto pequeño realizando pinza pulgar índice.- Pasa un objeto de una mano a otra.- Articula sonidos más completos, los escucha y repite, aparece la primera palabra.- Juega con los pies y con juguetes, está atento a la hora de comer.- Se inicia en el gateo.
El bebé entre los 9 - 12 meses.
- El gateo es la posición más frecuente porque le permitedesplazarse en forma independiente.- Permanece sentado solo, gatea, se para con apoyo y empieza a caminar.- Junta dos objetos como palmeando, toma objetos con el dedo pulgar e índice
- Dice una palabra, atiende a su nombre, al escuchar música mueve su cuerpo como si bailara.- Realiza juegos sencillos (caerse y ponerse de pie), come una galleta sin ayuda.- Demuestra claramente alegría o enojo.- Mira...