Estimulacion Tmprana

NOMBRE DEL TEMA: “ESTIMULACIÓN INFANTIL”
EDAD:DE 3 A 4 AÑOS
OBJETIVO GENERAL: Que los niños empiecen a conocer y explorar mediante actividades de estimulación que favorezcan su desarrollo.
DIRIGIDO: NIÑOS
NÚMERO DE ASISTENTES: 12 NIÑOSDURACIÓN: 1 SEMANA DE TRABAJO
ACTIVIDAD: OBJETIVO: TIEMPO: MATERIAL: RESPONSABLE:

“APRENDIZAJE DE UNA SECUENCIA DE MOVIMIENTOS”
Esta actividad consiste en ir por una pelota y regresar por un mismocamino realizando una secuencia motora de 4 elementos.
Se determina un camino recto que seguirá el niño. Se colocan las canastas una vacía y otra con pelotas a los dos extremos del camino. Lacanasta llena se coloca donde termina El camino. El niño deberá ir por una pelota siguiendo el camino y realizando la siguiente secuencia en el trayecto, repitiendo esta secuencia una y otra vez hastallegar al otro extremo. Brincar en un pie (avanzando)
Agacharse ,Levantarse
Brincar en 2 pies. (avanzando)
Cuando el niño llegue al otro extremo deberá tomar una pelota y regresarse nuevamenterealizando la secuencia.

ACTIVIDAD:
• Que el niño aprenda y realice una secuencia ordenada de 4 movimientos simples.

















OBJETIVO:TIEMPO:
2 canastas para tomar y depositar pelotas.
Pelotas pequeñas (se puedan agarrar con una sola mano).
















MATERIAL:

PRISCILA BE PECH.RESPONSABLE:
“ACTIVIDAD DE ESTIMULACION DE LA PERCEPCION ESPACIAL”
Esta actividad consiste en destapar tarjetas de relojes que sean iguales. Se colocan las 16 tarjetas volteadas haciaabajo, checando que en cada tarjeta la línea negra quede por la parte de abajo. Se le pide al niño destapar dos tarjetas, ver si son iguales o diferentes y decir por que las ve iguales o diferentes....