Estimulacion0a3meses

PROGRAMACIÓN PARA ESTIMULAR AL BEBÉ EN CASA
(0-3 meses)

Con estas actividades que a continuación le presentamos se pretende:

1º- Elevar al máximo los procesos del niño para lograr su independencia en
las distintas áreas del desarrollo.
2º- Emplear situaciones naturales (baño, comida, etc...).
3º- Mantener una mayor interacción con su hijo.

Con estas actividades nunca pretendemos sobreestimulara su hijo, por eso
debemos parar cuando el niño de muestras de cansancio y siempre debemos alabar
al niño en todos sus esfuerzos de colaborar.

Recuerde: Los padres no debéis ser terapeutas, sino padres.

AREA MOTORA

Es importante trabajar éste área con el fin de mejorar sus posibilidades de
movilidad y de mayor exploración del medio.

OBJETIVOS:

1º. FAVORECER LOS MOVIMIENTOS DEL CUERPO

-Mueva los brazos y las piernas del niño de forma alternativa, haciendo la
bicicleta, mientras le canta una canción apropiada.

- Mientras le baña, le cambia o juega con él háblele mirándole a la cara,
tóquele, apriétele con suavidad las extremidades. Procurando estimular los

Fundación Salud Infantil
C/Paseo de la Juventud s/nº
032 01 Elche (Alicante)

t. 966 66 15 29
fax. 966 66 23 05www.fundacionsaludinfantil.org

movimientos de los brazos y piernas enseñándole algún juguete que le llame la
atención.

- Estando el niño boca abajo, hágale cosquillas en las plantas de los pies con
un pincel, una pluma. Repita la acción estando el niño boca arriba.

- Colóquele en sus muñecas y tobillos cascabeles, de forma que pueda
asociar los sonidos con movimientos.

- Cuando esté bañándole dele laoportunidad de que patalee en el agua.

2º- CONSEGUIR EL CONTROL DE LA CABEZA EN VARIAS POSICIONES

- Acostado boca arriba, anímelo a girar la cabeza, colocando juguetes de
colores vivos o sonoros a ambos lados. Igualmente, aproxime hasta el niño su cara y
cuando le mire mueva lentamente su cara para que gire su cabeza siguiéndole.

- Ponga al niño en su hamaquita colocado en posición horizontal o bienya
puede ir también incorporándolo un poco aunque no por mucho rato, bien en su
hamaca o en el rincón del sofá con cojines. Lléveselo con usted a la habitación en
que esté trabajando. Háblele y haga movimientos que estimulen al niño a volver la
cabeza. Cuando gire su cabeza, alábele con sonrisas y vocalizaciones.

- Siente al niño en sus rodillas, mirándolo a la cara; sujételo por el tronco.
Muevalas rodillas de manera que se mueva hacia arriba, abajo y a los lados,
procurando que trate de controlar balanceos de su cabeza. Mientras hace esto,
cántele canciones para hacer divertida la actividad.

- Cuando tome al niño en brazos, agarrándolo fuertemente por la espalda en
posición vertical, no sujete su cabecita con su mano, para que se vea obligado a
empezar a hacer esfuerzos paracontrolarla. Ponga una mano cerca de la cabeza
por si se le cae bruscamente hacia atrás. Procure que pueda fijar su mirada en algo
atractivo.
Fundación Salud Infantil
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- Puede repetir la misma acción sujetándolo por la espalda contra su pecho y
procurando agarrar bien el tronco del niño.Si la cabeza le cae hacia delante,
estimúlelo con el chupete en el labio superior o levantándole suavemente su
cabecita.

- Acueste al niño boca abajo, procurando que sus brazos estén extendidos
hacia delante. Llámele su atención con objetos atractivos o sitúese delante de él
para que intente levantar la cabeza. Si no lo hace dele pellizquitos en la nuca.
Sonríale y háblele cada vez que levante sucabeza. Estimúlelo con algún juguete
atractivo, animándolo a mover la cabeza hacia los lados. Si en esta posición
mantiene las manos cerradas procure hacerle cosquillas o acaríciele la cara externa
de sus manos para que las abra y apoye toda la palma.

- Cuando el niño esté despierto y se mantenga atento, acérquese a el, háblele
y sonríale. Cójalo por los brazos y llévelo lentamente hasta la...