ESTIMULACIÓN PERSONAL APLICADA EN NIÑOS




Introducción
Capítulo I: “Metodología de la Acción”
Matanza de Tlatelolco. ¿Rebelión u Opresión?.
1.1 Justificación del tema.
Para mi fue una Opresión, ya que solo tenían la intensión deexpresar, a través, de un mitin estudiantil su sentir respecto a las muertes injustificadas de los jóvenes que hacían uso de su derecho a la Libre Expresión.
1.2 Definición y planteamiento del tema.¿Cómo ve la sociedad, desde entonces, este hecho histórico?
¿Realmente empezó como un acto pacífico?
¿Desde entonces, la población cree que la policía abusa de su autoridad?
¿Cuál era el objetivoprincipal de esta marcha?
1.3 Objetivos
Específicos: Demostrar cual era el objetivo de los jóvenes, ¿Hacer quedar mal al gobierno o hacer justicia por su propia cuenta?.
Generales: Saber si fue unaRebelión o una Opresión.
¿Porqué el gobierno mató a los primeros jóvenes sin razón aparente.
Cómo quedó México ante los otros países por esta tragedia?.
1.4 Marco Conceptual
Para este tema “Matanzade Tlatelolco” se usarán los siguientes conceptos:
Rebelión: Es una manifestación de rechazo a la autoridad. Puede variar desde desobediencia civil hasta un intento organizado y armado de destruir ala autoridad establecida.
Opresión social: Es cuando una persona es objeto de la crueldad y la humillación por parte de la sociedad o de un determinado grupo.
Movimiento estudiantil: Son losnombres con los que se denomina al activismo político expresado a través de una amplia variedad de demandas; pliegos, petitorios, manifiestos públicos, actos de apoyo o repudio y manifestaciones quealcanzan el carácter de conflictos sociales.
Marchas: Representa la unión de un determinado grupo de gente en pos de un objetivo compartido por todos.
1.5 Hipótesis
Aunque nunca podremos saber quien fueel responsable de esta masacre debemos tener conciencia que no es el único caso, de este estilo, dado que en la actualidad enfrentamos la problemática de los Normalistas de Guerrero. Podemos tener...