Estimulación Temprana

ESTIMULACIÓN TEMPRANA

1. ¿Cuáles son las diferencias entre un niño que recibe Estimulación Temprana Adecuada y el niño que no tiene acceso a ella?

Un niño que recibe Estimulación Temprana Adecuada en contrate con un niño que no ha recibido estimulación temprana presenta las siguientes ventajas:

* El niño vive experiencias que le permitirán formar las bases para la adquisición defuturos aprendizajes.
* Tiene un mejor desarrollo integral.
* Mejor conocimiento de sí mismo.
* Se elevan o potencializan sus capacidades.
* Favorece la autoestima.
* Se estrechan los lazos de unión con sus padres, generando una relación afectiva sólida.
* La posibilidad de vivenciar el amor y transmitirlo.
* Establece una mejor relación afectiva con sus padres.
* Sepuede prevenir y detectar posibles dificultades en el aprendizaje, lecto-escritura, desarrollo psicomotor, entre otros.
* Los niños y niñas suelen ser más afables, sociables y felices que los que no han recibido estimulación alguna.
* Su memoria, concentración y resolución de problemas es mucho más avanzada que en los demás niños.
* Sus habilidades y destrezas son mayores que en losque no recibieron estimulación temprana.

De manera general se puede establecer que los niños que reciben estimulación temprana tienen grandes ventajas en su desarrollo integral, los niños que no tienen acceso a ella y no se desarrollan en un medio favorable o de limitadas oportunidades y pocos estímulos su desarrollo puede no ser armónico y no se potencian al máximo sus capacidades cognitivas,físicas y psíquicas, impidiendo también evitar estados no deseados en el desarrollo.

2. Describa algunos ejercicios prenatales que puede hacer mamá y papá para estimular al feto.
Antes del nacimiento, la estimulación prenatal tiene por finalidad facilitar la comunicación y el aprendizaje del bebé por nacer mediante la realización de actividades y la aplicación de las diferentes técnicasorganizadas (auditivas, visuales, motoras y táctiles), potencializando así el desarrollo físico, mental y sensorial del niño por nacer.

Para una adecuada aplicación de esas técnicas de estimulación prenatal es importante considerar el desarrollo embrionario-fetal, fomentando la participación de la familia y comunidad.

Las técnicas más importantes de estimulación prenatal son las siguientes:Técnica Táctil:
“Se realiza a partir de la sexta a décima semana de gestación, mediante la utilización de diversos instrumentos (masajeadores, texturas), aplicados a nivel del dorso fetal, a través del vientre materno. Su aplicación a diferentes presiones genera vibraciones que se transmiten a través del líquido amniótico y son captados por los nervios periféricos de la piel del bebé. Esteestímulo es transmitido a la médula espinal y luego al cerebro, produciendo así cambios físicos como es el movimiento del bebé”.

Mientras se estimula auditivamente al bebé también se le puede “acariciar” dando suaves masajes en el vientre materno. Estas caricias pueden ser suaves toquecitos con las manos en busca de estimularlo y lograr la comunicación con él.
Puede iniciarse la estimulación deeste tipo a partir de la quinta semana de gestación. Asimismo, se recomienda dejar que el agua tibia (sin mucha potencia) caiga sobre el abdomen cuando la madre se baña.

Técnica Visual:
“Se realiza en forma más efectiva a partir del cuarto mes de gestación; con la utilización de la luz artificial y natural. Los fotones de luz que llegan al feto a través de la pared abdominal de la madreestimulada la retina ocular, siguiendo la vía por el nervio óptico hasta la corteza cerebral, lo cual le permitirá al bebé en edad temprana una mejor discriminación visual, así como una mejor orientación y dirección”.

A partir de la décima semana de gestación se hace más efectiva la estimulación visual, ya que el bebé puede percibir las variaciones de la luz a través del vientre materno.
Por...