estimulacon de la lateralidad en niños con hemiparesia







1- “Estimulación de la Lateralidad en niños con Hemiparesia”










Índice

Introducción Pág. 2
ConceptosPág. 5
Psicomotricidad Pág. 7
Lateralidad Pág. 15
Etapas prelaterales Pág. 18
Definiciónhemiparesia Pág. 23
Causas de la hemiparesia infantil Pág. 24
Parálisis cerebral Pág. 25
Causas de la parálisis Pág. 28
Consecuencias de una parálisisPág. 30
Primero signos en niños con hemiparesia Pág. 35
Niños con hemiparesia Pág. 38
Objetivo de cada uno de los tratamientos Pág. 39
Tratamiento en niños con hemiparesia Pág. 40
Importancia de lospadres en niños con hemiparesia Pág. 43
Relación con los roles de la actividad física Pág. 48
Estimulación en niños con hemiparesia Pág. 50
Conclusión Pág. 53
BibliografíaPág. 56





Introducción
En el presente trabajo del ramo psicomotricidad abordaremos el tema de la “estimulación de la lateralidad en niños con hemiparesia”. Haremos un largo recorrido que abarcará de lo general a lo más específico acerca del presente tema. En primera instancia definiremos lo que es psicomotricidad y algunosconceptos que se relacionan estrechamente con los temas que aquí trataremos, los cuales son importantes para entender lo que hablaremos. Luego, definiremos ampliamente el concepto de lateralidad en todas sus implicancias, para posteriormente adentrarse en un análisis completo del trastorno “hemiparesia”. También cabe destacar que a lo largo del trabajo se irá relacionando los temas con nuestra futuraprofesión, la materia vista en clases y los roles de la actividad física. Finalmente se mostrará la forma en que se puede estimular la lateralidad en niños con hemiparesia, tal como lo dice el tema
Los principales objetivos de este informe son los siguientes:
Dar a conocer las características fundamentales de lateralidad psicomotricidad y hemiparesia
Establecer y analizar la relación que existeentre los temas tratados con nuestra futura relación.
Los temas que revisaremos dentro de nuestra investigación son los siguientes:
Significado de concepto: psicomotricidad, lateralidad y asociados a la hemiparesia
Descripción de la hemiparesia y sus posibles tratamientos, causas, etc.
Cómo estimular a niños con hemiparesia
Relaciones entre el tema dado y la materia pasada en clases, roles dela actividad física y kinesiología.
En relación a la importancia del tema asignado con nuestra futura profesión, podemos decir que es menester su conocimiento para ir interiorizando en nosotros los posibles trastornos que el día de mañana podrían tener nuestros pacientes. El hecho de conocer las utilidades de la psicomotricidad, el concepto de lateralidad y su importancia, además de la...