Esto Mola

MÉTODOS PARA LA EVALUACIÓN
ECONÓMICA DE NUEVAS PRESTACIONES
JOSÉ LUIS PINTO PRADES
Universitat Pompeu Fabra – Centre de Recerca en Economia i Salut, Barcelona

FERNANDO IGNACIO SÁNCHEZ MARTÍNEZ
Universidad de Murcia

Con la colaboración de:
José María Abellán (Universidad de Murcia)
Marco Barbieri (University of York)
Michael Drummond (University of York)
Angelina Lázaro(Universidad de Zaragoza)
Eva Rodríguez Míguez (Universidad de Vigo)

CENTRE DE RECERCA EN ECONOMIA I SALUT – CRES
MINISTERIO DE SANIDAD Y CONSUMO

Índice
PRESENTACIÓN ....................................................................................................................... 7
1. INTRODUCCIÓN: FUNDAMENTOS DE LA EVALUACIÓN ECONÓMICA ............. 9
1.1. ASIGNACIÓN DE RECURSOS YDECISIONES INDIVIDUALES .............................................. 9
1.2. LAS PREFERENCIAS INDIVIDUALES ................................................................................. 11
1.3. DECISIONES INDIVIDUALES, PREFERENCIAS Y ASIGNACIÓN DE RECURSOS SANITARIOS.................................................................................................................................................. 13
1.4. LA TOMA DE DECISIONES SOCIALES. PRINCIPIOS GENERALES ..................................... 17
1.4.1. PRINCIPIOS GENERALES ................................................................................................ 17
1.4.2. CRÍTICAS A LOS PRINCIPIOS GENERALES ...................................................................... 20
1.5. ÉTICA MÉDICA YEVALUACIÓN ECONÓMICA.................................................................. 22
1.6. PLANTEAMIENTO DEL TEXTO ......................................................................................... 23
2. PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DEL ESTUDIO................................................................ 25
2.1. OBJETIVOS DEL ESTUDIO Y AUDIENCIA A LA QUE SE DIRIGE........................................ 25
2.1.1. DELIMITACIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL ESTUDIO ......................................................... 25
2.1.2. LA AUDIENCIA DEL ESTUDIO ........................................................................................ 26
2.1.3. LA PERSPECTIVA DEL ANÁLISIS .................................................................................... 27
2.2. TIPO DE ANÁLISIS.MODALIDADES DE EVALUACIÓN ECONÓMICA ............................... 28
2.2.1. CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DE LA EVALUACIÓN ECONÓMICA ............................. 28
2.2.2. EL ANÁLISIS COSTE-BENEFICIO .................................................................................... 29
2.2.3. EL ANÁLISIS COSTE-EFECTIVIDAD................................................................................ 30
2.2.4. EL ANÁLISIS COSTE-UTILIDAD...................................................................................... 32
2.2.5. OTRAS TÉCNICAS DE ANÁLISIS ..................................................................................... 33
2.3. DEFINICIÓN DE LAS ALTERNATIVAS. EL TÉRMINO DE COMPARACIÓN. ....................... 34
2.3.1. LA DEFINICIÓN DEL PROBLEMA Y LAPOBLACIÓN OBJETIVO........................................ 34
2.3.2. EL TÉRMINO DE COMPARACIÓN PARA EL ANÁLISIS INCREMENTAL ............................. 37
2.4. LÍMITES DEL ANÁLISIS ..................................................................................................... 41
2.4.1. ACOTANDO EL ÁMBITO DEANÁLISIS............................................................................ 41
2.4.2. HORIZONTE TEMPORAL ................................................................................................ 43
2.5. RECOGIDA DE LOS DATOS. EFICACIA VS. EFECTIVIDAD................................................ 44
3. MEDIDA Y VALORACIÓN DE LOS RESULTADOS .................................................... 47
3.1. TIPOS DE BENEFICIOS EN LOS PROGRAMAS SANITARIOS...