Esto Sip

BañEl curso de Psicología evolutiva de la vejez y muerte, implica una inversión de dos (2) créditos académicos, hace parte del campo de formación disciplinar, es de carácter básico y de tipo teórico.Tiene como propósito primordial la sensibilización crítica frente a los fenómenos de la vejez y muerte en nuestra cultura, desde la perspectiva de sus implicaciones psicológicas, tanto para losadultos mayores, como sus alter. Al finalizar el curso se debe haber desarrollado la competencia necesaria para diagnosticar situaciones sobre la tercera edad, en contextos locales.
Dado que como efectode la ampliación global de la cobertura de un sistema de salud cualificado, el número de adultos mayores tiende a aumentar y la expectativa de vida a prolongarse, mientras que desde el punto de vistaeconómico tiende a reducirse el ciclo de vida productivo y las posibilidades de inserción; parece urgente el reconocimiento sistemático de las situaciones objetivas en la vejez y la descripciónsuficiente de los cambios psicológicos que implica para los individuos que la padecen (no solamente del que llega a la vejez, sino también de quienes han de convivir con ella). Correspondientemente, tambiénes necesario deconstruir el simbolismo dominante en torno a la muerte en nuestra cultura, con el objeto de develar sus incoherencias con la urgencia de la pacificación de nuestra convivencia y lapromoción de un desarrollo sostenible.
Para el efecto se propone desarrollar dos unidades didácticas: 1) Reestructuración Psicológica durante la Vejez, 2) Resignificación de la Muerte. Con la primeraunidad se pretende afianzar la idea de cambio permanente en el psiquismo humano durante su ciclo vital, por fuerza del doble impacto derivado de las transformaciones biológicas naturales y la movilidadsocial consecuente, haciendo hincapié en su caracterización para la tercera edad. Con la segunda unidad se tematiza la muerte desde el punto de vista de su simbolismo actual, con el objeto de notar...