Esto Solo Lo Subo Por Esta Huevada De Registro

DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 24/DICIEMBRE/2011
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.- PROGRAMA NAVIDEÑO
El programa navideño realizado para los niños de los talleres pedagógicos tuvo las siguientes actividades:Palabraspor parte del coordinador hacia los padres y niños.Diferentes juegos dinámicos en los cuales hubo participación de los profesores y alumnos.Repartición de las fundas navideñas y juguetes por parte de los profesores hacia sus alumnos con la ayuda del coordinador.Agradecimiento del coordinador CAS por la presencia de los niños al programa navideño. |




PORCENTAJES DE LA ACTIVIDAD.-EVIDENCIA.-


DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 31/DICIEMBRE/2011
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.-
LLEGO EL ULTIMO DIA DEL AÑO, Y ES EN ESTOS INSTANTES CUNADO LA FAMILIA SE UNE PARA ESTAR JUNTOS Y PLANIFICARACTIVIADES PARA ESTE NUEVO AÑO QUE LLEGA. EN LA NOCHE SALIMOS A VER COM QUEMABAN LOS AÑOS VIEJOS CON UNOS AMIGOS YA QUE A MIS PADRES NO LES LLAMA MUCHA LA ATENCION ESTO, ASI QUE NOS DIMOS EL ABRAZO Y SALIMOS A VER LOS JUEGOS ARTIFICALES Y MAS NOCHE A COMER CON MIS PRIMOS Y TIOS. |




PORCENTAJES DE LA ACTIVIDAD.-

EVIDENCIA.-

DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIAMALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 07/ENERO/2012
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.-
En este día no hubo los talleres pedagógicos porque no hubo clases así que mejor pase la mañana con mi familia. |




PORCENTAJES DE LA ACTIVIDAD.-

EVIDENCIA.-

DATOSINFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 14/ENERO/2012
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.-
EN ESTE DÍA SI HUBO LOS TALLERES PEDAGÓGICOS ASÍ QUE PROCEDÍ CON LAS ACTIVIDADES; HACIENDO QUE LOS ESTUDIANTES INTERACTÚEN ENTRE ELLOS, LUEGO EMPEZAMOS CON LAREALIZACIÓN Y AYUDA EN LOS DEBERES DE LAS MATERIAS CORRESPONDIENTES. DESPUÉS DEL RECESO EMPEZAMOS A CONVERSAR SOBRE QUE LES GUSTARÍA HACER DE SUS VIDAS, PARA QUE NO EXISTAN RESENTIMIENTOS ENTRE ALUMNO Y PROFESOR. |




PORCENTAJES DE LA ACTIVIDAD.-

EVIDENCIA.-

DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONALCOORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 21/ENERO/2012
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.-
Realizar un dictado para la revisión de caligrafía y ortografía.Abrir su creatividad por medio de la realización de dibujos.Después del receso, elaborar ejercicios matemáticos para luego proceder a la revisión de los mismos. |




PORCENTAJES DE LAACTIVIDAD.-

EVIDENCIA.-

DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS: FERNANDO KASTILLO
FECHA: 28/ENERO/2012
AÑO LECTIVO: 2011-2012

INFORME CAS
ACTIVIDADES.-
EMPEZAMOS CON UNA BREVE INTRODUCCION DE LO QUE ES LA ENERGIA Y LAS CLASES DE LAS MISMAS PARA QUE ELLOS SEIMAGINEN NUEVAS FORMAS DE ENERGIA QUE SE PUEDE IMPLEMENTAR A PARTIR DE OTROS DERIVADOS, PARA ASI CONOCER QUIENES SUS CUALIDADES EMPRENDEDORAS.FINALIZAMOS LAS CLASES CON LOS ROMPECABEZAS ARMADOS DEL PAIS. |




PORCENTAJES DE LA ACTIVIDAD.-

EVIDENCIA.-

DATOS INFORMATIVOS.-
NOMBRE: ENRIQUE TAPIA MALDONADO
CURSO: 1°BACHILLERATO INTERNACIONAL
COORDINADOR CAS:...