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COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO
AREA DE CIENCIAS NATURALES. QUIMICA ORGÁNICA. GRADO UNDECIMO

GUÍA DE TRABAJO III. PERIODO
Queridos Estudiantes de último grado: Jóvenes y niñas. Estamosiniciando el estudio de la Química Orgánica o química del Carbono. Para esto es necesario entender la explicación dada en clase pero complementar con el trabajo de consulta y de investigación personal paradarle sentido a lo que vamos aprendiendo al relacionarlo con nuestra vida diaria.

Vamos a entrar a la pagina web: http://www.fullquimica.com/2012/08/quimica-organica.html
Aquí vamos a tenerinformación para una buena parte del tema.

1. Qué es la Química orgánica?
2. Muchos compuestos orgánicos son muy conocidos y están muy relacionados con nuestra vida diaria, como: el gas propano, eletanol, la acetona, el ácido acético, la glucosa y la urea. Escriba la fórmula estructural y explique porqué están relacionados con nosotros?
3. ¿Por qué los compuestos mencionados en el punto anteriorson orgánicos, y por qué otros como el Gas Carbónico (CO2), el Carbonato de Calcio (CaCO3) y bicarbonato de Sodio, NaHCO3 no lo sean?
4. Una manera de reconocer los compuestos Orgánicos es por suspropiedades generales. Explique cada una de ellas, comprendiendo los términos utilizados.
5. Elaborar un diagrama ( colores, dibujos, símbolos) sobre las diferencias entre los compuestos orgánicos einorgánicos.
6. ¿Cuál es el significado de la palabra isótopo? Represente simbólicamente los isótopos del elemento Carbono. ¿Cuál es el significado de cada representación?
7. Lea e interiorice lascaracterísticas del carbono. Encuentra que se puede combinar con diversos elementos para formar compuestos. ¿Cuáles de ellos son orgánicos? ¿Cuáles inorgánicos?
8. ¿Cuáles son los efectos cancerígenosdel carbón?
9. Elabora un mapa conceptual que represente las clases de Carbono. Realice un búsqueda completa teniendo en cuenta los carbonos puros e impuros.
10. El Carbono es un elemento muy...