¡Estos amigos pueden ayudarte con el siguiente epi

FECHA HORA TIEMPO ACTIVIDADES MATERIALES INDICADORES
MIERCOLES. 02 DE ABRIL DEL 2014 8:00
8:15 15´  Recepción de los niños y niñas.
8:15
9:00 45´  Juego Trabajo en los sectores
Planificación: los niños eligen libremente un collarín para identificar el sector en el que va a jugar.
 Organización: se agrupan de 6 según los collarines que tienen y eligen que juego realizar segúnel sector.
 Ejecución o desarrollo: los niños juegan libremente de acuerdo a lo que han pensado hacer. Mientras la maestra supervisa sin alterar el juego.
 Orden: cantamos con alegría la canción“A guardar A aguardar” para que los niños ubique los juguetes en el sector que le corresponde.
 Socialización: una vez que todo está en orden conversamos haciendo preguntas ¿cómo jugaron?, ¿quiénesjugaron?, etc.
 Representación: luego realizan un dibujo de lo que más les gusto durante la actividad de juego trabajo.


9:00
9:15 15´  Actividades permanentes de entrada
- Registramosnuestra asistencia.
- Nos saludamos con amor y alegría.
- Vemos como está el día hoy.
- La noticia del dio.
9:15
9:55 40´  Psicomotricidad:
“Carrera”
 Asamblea: Recordamos las normas decomportamiento ,las reglas del juego
 Desarrollo o expresividad motriz: Se forman grupos de 6 se colocan los niños que están al principio de cada fila se coloca en el punto de salida hasta que todosdicen en sus marcas listos fuera y empiezan a correr hasta el punto señalado por la maestra ida y vuelta el ganador de cada grupo recibirá un premio en recompensa a su esfuerzo.
 Relajación: se leentrega a cada niño un pedazo de papel periódico y se le pide que lo doblen hasta que se haga pequeño cantando una canción.
 Expresión grafico-plástica: Dibujan la actividad realizada en el patio.
Cierre: Exponen sus trabajos
R.H




9:55
10:55 60´  Desarrollo de la Actividad Significativa :
“nuestras palabras amagicas”
 Motivación: visitamos cada rincón del salón y...